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QUESTIONNAIRE DESTINÉ AUX ENSEIGNANTS DE FLE DES LYCÉES TECHNOLOGIQUES DE LA VALLÉE DE JIU

Dans le cadre d`un travail de recherche porté sur les

«Activités ludiques en classe de FLE»,

nous vous prions de répondre à ce questionnaire :

Securizat
Survio
1

Sexe

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2

Expérience professionnelle :

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3

Vous enseignez le Français Langue Étrangère au:

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4

Par quoi commenciez-vous votre enseignement en classe de FLE ?

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5

Par quoi finissez-vous votre enseignement en classe de FLE?

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6

Qu’est-ce que vous entendez par le terme ludique?

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7

Pensez-vous que le recours aux activités ludiques est :

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8

Recourez-vous aux activités ludiques dans vos pratiques pédagogiques ?

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9

Quel est le but des activités ludiques ?

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10

Quels liens faites-vous entre le jeu et l’apprentissage ?

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11

Quelles sont les activités à caractère ludique que vous privilégiez en classe ?

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12

Pourquoi utiliseriez-vous des activités ludiques ?

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13

Parmi les activités proposées par le manuel, selon vous, qu’elles sont celles dans lesquelles l’aspect ludique domine ?

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14

Avez-vous l’habitude de choisir des activités ludiques hors-manuel pour vos élèves ?

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15

À quel ouvrage ou autres sources vous vous référez ?

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16

À quel moment du cours proposez-vous l’activité ludique ?

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17

Que peut-on faire travailler avec des activités ludiques ?

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18

Comment les apprenants perçoivent-ils l’activité ludique ?

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19

Considérez-vous les activités ludiques comme facteur de motivation en classe

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20

Vos élèves participent-t-ils de la même façon dans toutes les activités ?

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21

Pour les élèves qui ne participent pas, ont-ils un problème de :

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22

Quelles sont les activités qui ne les motivent pas?

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23

Selon vous, qu’est ce qui garantit un meilleur apprentissage ?

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24

La spontanéité de vos élèves, est-elle plus présente pendant les activités à dominante :

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25

Est-ce que la pratique des jeux retient l’attention de vos apprenants ?

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26

Pensez-vous que l’aspect ludique contribue à l’obtention de bons résultats chez les apprenants ?

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27

Pensez-vous que vos apprenants s’intéressent à la langue française ?

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28

Selon vous, comment peut-on améliorer l’enseignement-apprentissage du FLE chez les apprenants des lycées technologiques ?

la réponse est facultative

Nous vous sommes très reconnaissants de votre collaboration !

Bonnes vacances !

prof. Andra Ichim

Collège Économique HERMES, Petroșani