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EVALUACION DE PROYECTOS

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EVALUACION DE PROYECTO INSTITUCIONAL
1

1. ¿Este proyecto educativo esta realizado a partir de datos y hechos concretos?

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2

2. ¿Dentro de este proyecto se realiza el diagnóstico, a partir de la observación critica de la realidad educativa en la que se desarrollan los procesos educativos?

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3

¿Este proyecto educativo se desarrolla con principio y fin definidos, plantearse con objetivos claros, a partir de problemas y/o aspiraciones de la organización educativa

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4

4. ¿Este proyecto cumple con todas las etapas de planificación?

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5

5. ¿Este proyecto plantea posibles ideas generadoras que motivarían la propuesta del proyecto educativo?

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6

6. ¿Este proyecto educativo contemplan propuestas que permitan solucionar el o los problemas

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7

7. ¿Este proyecto permite conocer cuáles son las problemáticas importantes y critica de los involucrados?

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8

8. ¿Dentro de este proyecto se cumplen los estándares de gestión escolar?

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9

9. Los factores que se deben considerar al momento de elaborar un proyecto educativo estarán referidos al entorno social, económico y cultural

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10

10. ¿Contiene este proyecto, técnicas de organización planificación del proyecto educativo?

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11

11. ¿Este proyecto educativo cumple con las etapas de planificación educativa?

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12

12. ¿En el proyecto educativo los factores que se deben considerar estarán referidos al entorno social, económico y cultural?

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13

13. ¿En este proyecto es importante que en la fase de diagnóstico se haga a partir de datos y hechos concretos?

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14

14. ¿En este proyecto educativo el proceso de priorización de los problemas se lo puede realizar a través de diferentes técnicas?

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15

15. ¿Tiene este proyecto educativo una secuencia de actividades interconectadas donde prevén con miras a alcanzar objetivos o propósitos?

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16

16.¿Tiene el proyecto aprendizajes basados en retos?

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17

17. ¿Dentro de este proyecto educativo la problemática debe ser respaldada con datos actualizados a partir de un diagnóstico?

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18

18. Contiene el proyecto las actividades preliminares que permiten al docente diagnosticar la situación real del aula

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19

19. ¿En este proyecto educativo existen necesidades educativas comunes en los contextos educativos?

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20

20. ¿Tiene el proyecto educativo propuestas que permitan solucionar el o los problemas?

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21

21. ¿Dentro de este proyecto surgen problemáticas que comienza a generar conflictos o malestar en la comunidad y que urge intervenir para resolverla?

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22

22. ¿Contiene este proyecto actividades complementarias que ayuden al desarrollo del estudiante?

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23

23. ¿Este proyecto educativo garantiza aprendizajes a partir del desarrollo de actividades?

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24

24. ¿Dentro del proyecto educativo existen habilidades cognitivas como las socioemocionales que contribuyen al desarrollo integral de los educandos?

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25

25. ¿La problemática de este proyecto educativo esta respaldada con datos actualizados a partir de un diagnóstico?

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26

26. ¿En este proyecto la innovación educativa se direcciona hacia lograr cambios significativos y novedosas que conlleven a la transformación de un sistema?

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27

27. ¿Este proyecto educativo encarna la planeación de un proceso para alcanzar una meta educativa u objetivos de aprendizaje?

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28

28. ¿Este proyecto educativo garantizan aprendizajes a partir del desarrollo de actividades que se encaminan a un producto pero que se fundamentan en el trabajo interdisciplinario?

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29

29. ¿Este proyecto educativo busca soluciones de mediano y corto plazo?

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30

30. ¿El proyecto tiene capacidades asertivas y proactivas hacia posibles problemáticas que podrían presentar en el futuro?

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