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Questionario sull'autovalutazione sulle emozioni per alunni di 13 anni

Gentile signore o signora, la preghiamo di dedicare alcuni minuti del suo tempo per completare il seguente sondaggio.

Protetto
Survio
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Autobiografia cognitiva
1

Come ti sei sentito durante l'attività didattica sulle emozioni?

Seleziona l'opzione che meglio descrive il tuo stato emotivo durante l'attività.
2

Quanto ti è piaciuto lavorare in gruppo durante l'attività didattica?

Valuta usando una scala da 1 a 10, dove 1 significa 'non mi è piaciuto affatto' e 10 significa 'mi è piaciuto molto'.
3

Qual è stata la tua principale emozione durante il lavoro di gruppo?

Descrivi brevemente quale emozione ha prevalso in te durante il lavoro di gruppo.
4

Hai trovato utile l'attività didattica sulle emozioni?

Esprimi la tua opinione selezionando Sì o No.
5

Quanto ritieni di aver imparato sull'argomento delle emozioni grazie a questa attività?

Valuta usando una scala da 1 a 5, dove 1 significa 'non ho imparato nulla' e 5 significa 'ho imparato molto'.
6

Cosa pensi abbia contribuito maggiormente al successo del vostro gruppo durante l'attività?

Descrivi il fattore che ritieni più importante per il successo del vostro gruppo.
7

Qual è stata la parte dell'attività che hai apprezzato di più?

Descrivi quale parte dell'attività ti è piaciuta di più e perché.
8

Hai avuto difficoltà nel gestire le emozioni durante il lavoro di gruppo?

Esprimi se hai avuto o meno difficoltà nel gestire le tue emozioni durante il lavoro di gruppo.
9

Quanto consideri importante il lavoro di gruppo per imparare sulle emozioni?

Valuta l'importanza del lavoro in gruppo, da 1 a 5, dove 1 significa 'poco importante' e 5 significa 'molto importante'.
10

Cosa vorresti migliorare nell'attività didattica sulle emozioni per rendere l'esperienza migliore?

Indica cosa vorresti vedere migliorato o cambiato nell'attività didattica.
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