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Umfrage zum Thema Unterricht in heterogenen Lerngruppen/Umgang mit Heterogenität

Sehr geehrte Damen und Herren, bitte nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit, um die folgende Umfrage auszufüllen.

Gesichert
1

Wie oft passen Sie Ihren Unterrichtsstil an die Bedürfnisse unterschiedlicher Lerngruppen an?

Bitte wählen Sie die Antwort aus, die am besten auf Sie zutrifft.
2

Bewerten Sie die Relevanz von Differenzierungsmethoden in heterogenen Lerngruppen.

Bitte bewerten Sie auf einer Skala von 1 bis 10, wobei 1 die geringste und 10 die höchste Relevanz darstellt.
3

Inwiefern beeinflusst die Heterogenität einer Lerngruppe Ihren Unterrichtsplanungsprozess?

Bitte geben Sie Ihre Antwort in Textform ein.
4

Welche Herausforderungen sehen Sie bei der Arbeit mit heterogenen Lerngruppen?

Bitte wählen Sie alle zutreffenden Optionen aus.
5

Wie wichtig ist Ihrer Meinung nach die individuelle Förderung in heterogenen Lerngruppen?

Bitte bewerten Sie auf einer Skala von 1 bis 10, wobei 1 die geringste und 10 die höchste Wichtigkeit darstellt.
6

Welche Methoden nutzen Sie, um auf die Vielfalt in einer heterogenen Lerngruppe einzugehen?

Bitte geben Sie Ihre Antwort in Textform ein.
7

Haben Sie spezielle Fortbildungen zum Umgang mit Heterogenität besucht?

Bitte wählen Sie die Antwort aus, die am besten auf Sie zutrifft.
8

Wie schätzen Sie den Unterstützungsbedarf für Lehrkräfte im Umgang mit Heterogenität ein?

Bitte bewerten Sie auf einer Skala von 1 bis 10, wobei 1 den geringsten und 10 den höchsten Unterstützungsbedarf darstellt.
9

Welche Rolle spielt die Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten in heterogenen Lerngruppen?

Bitte geben Sie Ihre Antwort in Textform ein.
10

Wie fühlen Sie sich in Ihrem aktuellen Arbeitsumfeld bezüglich der Unterstützung im Umgang mit Heterogenität?

Bitte wählen Sie die Antwort aus, die am besten auf Sie zutrifft.