Talentidentifikation Stabhochsprung

Liebe Trainerinnen und Trainer,

im Rahmen meiner Bachelorarbeit beschäftige ich mich mit der Talentidentifikation im Stabhochsprung. Ich habe vor einen Test zu entwerfen, der eine erste Einschätzung über das Talent von Kindern zulässt. In diesem Zusammenhang würde ich gerne eure Expertise einholen. Ich danke euch sehr für eure Hilfe!

Mit freundlichen Grüßen

Constantin Rutsch

(die Dauer des Fragebogens beträgt ca. xxx min)

Gesichert

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Bitte stellen Sie sich kurz vor. Nehmen Sie dabei Bezug auf folgende Punkte (Name; Position und Erfahrung als Trainer; aktuelle Trainerstelle; Wenn ja, in welchem Umfang haben sie mit Kinder (u12/u14/u16) gearbeitet?)

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Wie wichtig sind die folgenden anthropometrischen Daten für einen Stabhochspringer?

Wählen Sie eine Antwort in jeder Zeile

unwichtigweniger wichtigwichtigsehr wichtig

Körpergröße

Körpergewicht

Beinlänge

Armlänge

Welche der 7 koordinativen Fähigkeiten sind für einen Stabhochspringer relevant?

Wählen Sie eine oder mehr Antworten die für Sie relevant sind.

Differenzierungsfähigkeit

Orientierungsfähigkeit

Gleichgewichtsfähigkeit

Reaktionsfähigkeit

Kopplungsfähigkeit

Rhythmisierungsfähigkeit

Umstellungsfähigkeit

In welche Reihenfolge würden sie die relevanten Fähigkeiten setzen (1= am wichtigsten, 7 = unwichtig)

Ziehen und ablegen, um die Reihenfolge zu ändern

Differenzierungsfähigkeit

Orientierungsfähigkeit

Gleichgewichtsfähigkeit

Reaktionsfähigkeit

Kopplungsfähigkeit

Rhythmisierungsfähigkeit

Umstellungsfähigkeit

Welche der folgenden konditionellen Fähigkeiten sind Ihrer Meinung nach am wichtigsten für einen erfolgreichen Stabhochspringer?

Wählen Sie eine Antwort in jeder Zeile

unwichtigeher unwichtigwichtigsehr wichtig

Ausdauer

Kraft

Schnelligkeit

Beweglichkeit

Welche der folgenden Erscheinungsformen der Kraft sind Ihrer Meinung nach am wichtigsten für einen erfolgreichen Stabhochspringer?

Wählen Sie eine Antwort in jeder Zeile

unwichtigeher unwichtigwichtigsehr wichtig

Maximalkraft

Schnellkraft

Reaktivkraft

Welche der folgenden mentalen Eigenschaften sind für den Stabhochsprung besonders wichtig?

Wählen Sie eine Antwort in jeder Zeile

unwichtigeher unwichtigwichtigsehr wichtig

Leistungsmotiv

Beharrlichkeit

Mut

Konzentrationsfähigkeit

Welche Vorerfahrung ist für den Stabhochsprung von größerer Bedeutung?

Wählen Sie eine Antwort

leichtathletische Vorerfahrung

turnerische Vorerfahrung

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Welche der folgenden, auf konditionelle Eigenschaften abzielende Tests, würden Sie in eine Testbatterie zur Talentidentifikation integrieren?

Wählen Sie eine oder mehr Antworten

Standweitsprung

Jump and Reach

Weitsprung aus Anlauf

Klimmzüge (max.)

Klimmzüge (pro Zeit)

Anhocken am Reck

Tau klettern (pro Zeit)

Handstandliegestütz

Liegestütz (max.)

Medizinballschocken rückwärts

30 m Sprint

30 m Sprint fliegend

30 m Sprint mit Stab und Einstich in markierte Zone

Rolle rückwärts durch den Handstand (Höhe)

Andere (bitte geben Sie an)

Welche der folgenden psychischen Tests würden Sie in eine Testbatterie zur Identifikation von Talenten für den Stabhochsprung aufnehmen?

Wählen Sie eine oder mehr Antworten

Fragebogen zur Wettkampfängstlichkeit

Fragebogen zur Bestimmung der Sportlichen Leistungsorientierungen

Fragebogen zum Leistungsmotiv im Sport

Welche der folgenden anthropometrischen Tests würden Sie in eine Testbatterie zur Identifikation von Talenten für den Stabhochsprung aufnehmen?

Wählen Sie eine oder mehr Antworten

Körpergröße

Berechnete Körpergröße (Khamis-Roche-Methode)

Reichhöhe

Körpergewicht

BMI

Taillenumfang

Oberarmumfang

Wadenumfang

Oberschenkelumfang

Brustumfang

Andere (bitte geben Sie an)

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Wie früh sollte mit der Talentidentifikation begonnen werden?

Wählen Sie eine Antwort

Kindesalter (unter 12 Jahre)

Im frühen Jugendalter (12-13 Jahre)

Im mittleren Jugendalter (14-15 Jahre)

Im späten Jugendalter (16-17 Jahre)

Im Erwachsenenalter (ab 18 Jahre)

Welche Methoden nutzen Sie/ würden Sie zur Früherkennung von Stabhochsprungtalenten nutzen?

Wählen Sie eine oder mehr Antworten

Sichtung bei Schulveranstaltungen

Sichtung im Vereinstraining

Talenttage und Probetrainings

Empfehlung durch andere Trainer

Selbstbewerbung

Andere (bitte geben Sie an)

Welche der folgenden Herausforderungen sehen Sie bei der Identifikation und Förderung von Stabhochsprungtalenten?

Wählen Sie eine oder mehr Antworten

Mangel an Ressourcen und finanzieller Unterstützung

Schwierigkeit Talente frühzeitig zu erkennen

Hohe Drop-out Rate von jungen Talenten

Fehlende qualifizierte Trainer und Betreuer

Konkurrenz durch andere Sportarten

Andere (bitte geben Sie an)

Haben Sie weitere Anmerkungen oder Vorschläge zur Verbesserung der Talentidentifikation im Stabhochsprung?

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