.

Bajki i social media a występowanie dysleksji rozwojowej u dzieci.

Nazywam się Julia i jestem studentką III roku na Akademii Kujawsko Pomorskiej w Bydgoszczy.

Zwracam się z uprzejmą prośbą o wypełnienie ankiety w celu zgromadzenia niezbędnych informacji potrzebnych do stworzenia mojego projektu dyplomowego.

Ankieta jest anonimowa zawiera łatwe i czytelne pytania. Proszę o odpowiedzi zgodne z własnymi przekonaniami, doświadczeniami i odczuciami.

Zapraszam do wypełnienia ankiety.


Dziękuję.

Zabezpieczony
Survio
Stwórz ankietę
1

Płeć

Wybierz jedną odpowiedź
2

Jeżeli posiada Pani/Pan dziecko, w jakim jest ono przedziale wiekowym?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
3

Ile czasu dziennie Pani/Pana dziecko spędza oglądając bajki lub korzystając z social mediów.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
4

Który rodzaj bajek ogląda Pani/Pana dziecko do lat 6?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
5

Czy bajki jakie ogląda Pani/Pana dziecko są dostosowane do wieku dziecka?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
6

Czy uważa Pani/Pan, że bajki i social media mają dobry wpływ na rozwój dzieci wieku 1-3lat?

Wybierz jedną odpowiedź
7

Czy uważa Pani/Pan, że bajki mogą mieć zły wpływ na rozwój mowy u dziecka?

Wybierz jedną odpowiedź
8

Czy uważa Pani/Pan, że bajki i social media wpływają na rozwój dzieci wieku 4-6lat?

Wybierz jedną odpowiedź
9

Czy Pani/Pana dziecko w wieku do lat 6 posiada pełny dostęp do informacji znajdujących się w internecie?

Wybierz jedną odpowiedź
10

Czy Pani/Pana dziecko do lat 6 jest kontrolowane podczas oglądania, telewizji czy przeglądania internetu?

Wybierz jedną odpowiedź
11

Czy Pani/ Pana dziecko ogląda bajki lub filmy np. na youtube, w których nie używa się słów?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
12

Czy według Pani/Pana w aktualnych czasach dzieci spędzają dużo czasu używając social mediów?

Wybierz jedną odpowiedź
13

Czy według Pani/Pana w aktualnych czasach dzieci spędzają dużo czasu oglądając bajki?

Wybierz jedną odpowiedź
14

Czy według Pani/Pana dzieci oglądające dużo bajek, mają problemy dotyczące mowy, czytania?

Wybierz jedną odpowiedź
15

Jak Pani/Pana dziecko reaguje w momencie wyłączenia bajki?

16

Czy według Pani/ Pana bajki powinno dzieciom się czytać lub opowiadać, bo właśnie taki przekaz jest optymalny dla ich mózgu?

Wybierz jedną odpowiedź
17

Czy Pani/Pana zdaniem postacie z bajki np. "Świnka Peppa" są wzorem zachowań dla dzieci?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
18

Czy według Pani/Pana wiele godzin spędzonych przed ekranem, ma wpływ na zaburzenia komunikacji międzyludzkich u dzieci do lat 6?

Wybierz jedną odpowiedź
19

Jak Pani/Pana zdaniem bajki i social media mogą wpływać na dysleksję rozwojową u dzieci?

20

Czy według Pani/Pana bajki i multimedia mogą być interaktywnym narzędziem nauki dla dzieci z dysleksją?

Wybierz jedną odpowiedź
Stwórz ankiety online