.

Využitie metód tvorivej dramatiky vo vyučovaní slovenského jazyka a literatury v primárnom vzdelávaní

Dobrý deň,


Som študentkou rozšírujucého štúdia primárnej pedagogiky na Univerzite Komenského v Bratislave. Dotazník je určený pre učiteľov primárneho vzdelávania. Venujte prosím niekoľko minút svojho času vyplneniu nasledujúceho dotazníka.

Ďakujem

Mgr.Ivana Krajňáková

Zabezpečené
1

Aká je dĺžka vašej pedagogickej praxe?

Vyberte jednu odpoveď
2

Na akej škole pôsobíte ako učiteľ primárneho vzdelávania ?

Vyberte jednu odpoveď
3

Čo si predstavujete pod pojmom tvorivá dramatika?

4

Využívate vo vyučovacom procese metódy tvorivej dramatiky?

Vyberte jednu alebo viac odpovedí
5

Ktoré z uvedených metód najviac používate vo vyučovaní slovenského jazyka a literatúry?

Vyberte jednu alebo viac odpovedí
6

Aký je Váš názor na využitie metód tvorivej dramatiky vo vyučovaní slovenského jazyka a literatúry?

7

Ako často aplikujete metódy tvorivej dramatiky na vyučovaní slovenského jazyka a literatúry?

Vyberte jednu odpoveď
8

V ktorej etape vyučovacieho procesu využívate metódy tvorivej dramatiky na hodinách slovenského jazyka a literatúry?

Vyberte jednu alebo viac odpovedí
9

Aké sú reakcie žiakov pri aplikácií metód tvorivej dramatiky na hodinách slovenského jazyka a literatúry?

Vyberte jednu odpoveď
10

Ako podľa Vás pomáhajú žiakom metódy tvorivej dramatiky vo vyučovaní slovenského jazyka a literatúry?

Vyberte jednu alebo viac odpovedí
11

Aké didaktické pomôcky a rekvizity najčastejšie využívate pri metódach tvorivej dramatiky vo vyučovacom procese?

Vyberte jednu alebo viac odpovedí
12

Ktorá metóda tvorivej dramtiky, ktorú používate kladne pôsobí na vyučovaní slovenského jazyka a literatúry?

Vyberte jednu alebo viac odpovedí
13

Vedeli by ste mi popísať spätnú väzbu žiakov pri využití použitých metód na vyučovacej hodine slovenského jazyka a literatúry?

14

Je podľa Vás využitie metód tvorivej dramatiky na vyučovaní slovenského jazyka a literatúry efektívnejšie pre žiakov majority alebo minority? Napíšte prečo?