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KI-Textgeneratoren im Fremdsprachenunterricht

Bitte nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit, um die folgende Umfrage auszufüllen. Vielen Dank!

Gesichert
Survio
1

Haben Sie sich bereits mit textgenerierenden KI-Tools (wie z.B. ChatGPT) beschäftigt?

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2

Welche KI-Tools sind Ihnen geläufig?

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3

Nutzen Sie selbst KI-Tools im Unterricht?

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4

Haben Sie den Eindruck, dass die Lernenden beim Schreiben von Texten KI-Tools verwenden?

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5

Woran erkennen Sie, ob ein Text mithilfe von KI-Unterstützung verfasst wurde?

6

Halten Sie den Einsatz von KI-Textgeneratoren durch die Lernenden für problematisch?

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7

Haben Sie Ihre Schreibaufgaben oder Korrekturpraxis aufgrund von KI-Einsatz durch die Lernenden angepasst?

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8

Geben Sie konkrete Aufgaben, in denen die Lernenden gezielt KI einsetzen sollen? Wenn ja, welche? Und mit welcher Intention?

9

Was hat sich durch die Möglichkeit, die die KI bietet, bei der Textproduktion der Lernenden verändert?

10

Wie gehen Sie im Unterricht damit um, wenn Sie vermuten, dass ein Text von einer KI erzeugt wurde?

11

Welche Anpassungen halten Sie im Unterricht im Hinblick auf die Textproduktion der Lernenden für notwendig, im Umgang mit KI und KI-generierten Texten?

12

Welche positiven oder negativen Effekte sehen Sie im KI-gestützten Schreiben im Hinblick auf den Spracherwerb?

13

Persönliche Informationen: Welchen beruflichen Hintergrund haben Sie? Was unterrichten Sie derzeit? (Sprachkurse, DaZ-Klassen,...)?