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Studienmotivation: Einfluss von Leistungsbewertung und Berufsperspektiven


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Studienmotivation: Einfluss von Leistungsbewertung und Berufsperspektiven

Liebe Studierende,

diese kurze Befragung (ca. 3-5 Min) beschäftigt sich mit der Frage, in welchem Ausmaß Leistungsbewertung (z. B. Noten) und berufliche Zukunftsaussichten die Studienmotivation beeinflussen. Ziel ist es, besser zu verstehen, welche Faktoren besonders wichtig für die Lernbereitschaft und Motivation im Studium sind. Die Teilnahme ist anonym, und die Auswertung erfolgt ausschließlich zu Forschungszwecken.


Motivation ist das, was Sie dazu bringt, etwas zu tun, dranzubleiben und sich dafür einzusetzen, also Ihr „innerer Antrieb“ zum Lernen oder Arbeiten

Studienmotivation: Einfluss von Leistungsbewertung und Berufsperspektiven
1

Wie motiviert sind Sie aktuell in Ihrem Studium?

1 = gar nicht, 5 = sehr
2

Hat sich Ihre Motivation im Laufe des Studiums verändert?

3

Fühlen Sie sich durch Noten motiviert, mehr zu lernen?

4

Wie stark lernen Sie mit dem Ziel, gute Noten zu erzielen?

1 = gar nicht, 5 = sehr
5

Lernen Sie eher, um gute Noten zu erreichen oder aus Interesse?

6

Haben Sie den Eindruck, dass Prüfungsdruck Ihre Motivation eher steigert oder mindert?

7

Hilft Ihnen ein klarer Stundenplan oder Lernplan, motiviert zu bleiben?

8

Motivieren Sie Deadlines oder Prüfungen, rechtzeitig zu lernen?

9

Wie häufig lernen Sie eigenständig pro Woche auch ohne bevorstehende Prüfungen oder Abgabefristen?

Wählen Sie eine oder mehr Antworten
10

Hilft Ihnen der Austausch mit Kommiliton:innen, motiviert zu bleiben?

11

Wie motivierend finden Sie die Lehrveranstaltungen?

1 = gar nicht, 5 = sehr
12

Motiviert Sie die Aussicht auf einen sicheren oder interessanten Beruf nach dem Studium?

13

Wie stark beeinflusst die berufliche Perspektive Ihr Lernverhalten?

1 = gar nicht, 5 = sehr
14

Denken Sie beim Lernen häufig an Ihre künftige Karriere oder den Berufseinstieg?

15

Welche Art von beruflicher Perspektive motiviert Sie am meisten?

16

Spielt Anerkennung (z. B. Lob, Noten, Feedback) eine Rolle für Ihre Motivation?

17

Beeinflussen Stress oder Müdigkeit Ihre Motivation?

18

Wie ausgewogen empfinden Sie das Verhältnis von Studium und Freizeit?

1 = gar nicht ausgewogen, 5 = sehr ausgewogen
19

Was beeinflusst Ihre Studienmotivation am stärksten? (Bitte in einem Satz beantworten)

20

Geschlecht

21

Wie alt sind Sie?

22

Studiengang

23

Studienform

24

Semester

Studienmotivation: Einfluss von Leistungsbewertung und Berufsperspektiven

Bei Fragen oder Anmerkungen zur Studie können Sie sich gerne an folgende Personen wenden:


Giuliana Deidda

giuliana.deidda@studium.hspv.nrw.de


Lara Pilgram

laramarie.pilgram@studium.hspv.nrw.de