.

“Parteneriatul familie – şcoală în diminuarea comportamentelor de tip bullying”

Stimate Domnule sau Doamnă,


Vă rugăm să acordați câteva minute din timpul Dumneavoastră

pentru a completa următorul chestionar.

Chestionarul se adresează părinților cu copii de vârste preşcolare şi şcolare (clasele I-IV). Vă mulțumim!

Securizat
1

Vârsta

2

Genul

Alegeți un răspuns
3

Mediul

Alegeți un răspuns
4

Studii

Alegeți un răspuns
5

Aveți copii cu vârste preşcolare şi/sau şcolare (clasele I-IV)?

Alegeți un răspuns
6

Copilul Dvs. a fost victima bullying-ului la gradiniță, şcoală?

Alegeți un răspuns
7

Copilul Dvs. a fost implicat în comportamente de tip bullying ca agresor sau agresor-victimă în timpul anului școlar:

Alegeți un răspuns
8

Care sunt formele de bullying la care a fost implicat copilul Dvs. ?

Alegeți un răspuns
9

Care sunt locațiile unde a fost hărțuit copilul Dvs?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
10

Copilul Dvs. a fost agresat de către:

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
11

Considerați că cei mai expuşi riscului de agresiune și victimizare sporite includ copii / elevii cu dizabilități, nevoi speciale?

Alegeți un răspuns
12

Copilul Dvs. implicat în comportamente de tip bullying, agresiuni, violențe la gradiniță, şcoală a adoptat o atitudine de:

Alegeți un răspuns
13

Copilul Dvs. a reclamat bullying-ul, agresiuniea, violența:

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
14

Ca urmare a raportării bullying-ului, agresiunii ce măsuri au fost aplicate de către reprezentanții şcolii?

15

Pe o scală de la 1 la 5, care este gradul de implicare şi sprijin în relația cu copilul / copii Dvs?

Alegeți un răspuns
16

Cum estimați climatul şcolii din care face parte copilul Dvs.?

Alegeți un răspuns
17

Copilul Dvs. se simte în siguranță la gradiniță, şcoală?

Alegeți un răspuns
18

Cum apreciați relația Dvs. cu educatorul / învățătorul copilului Dvs.?

Alegeți un răspuns