.

Sociálno-patologické javy u žiakov v špeciálnych základných školách z pohľadu ich pedagógov

Vážené dámy, vážení páni,


obraciam sa na Vás so žiadosťou o vyplnenie dotazníka zameraného na zistenie Vašich skúseností so sociálno-patologickými javmi u žiakov v špeciálnych základných školách. Dotazník je súčasťou záverečnej práce, pričom Vás ubezpečujem, že je anonymný, a preto Vás prosím, aby ste na otázky odpovedali uvážlivo a úprimne.


Vopred ďakujem za Vašu ochotu a čas.


Zabezpečené

Identifikačné otázky:

1

Vaše pohlavie

Vyberte jednu odpoveď
2

Dĺžka Vašej pedagogickej praxe

Vyberte jednu odpoveď
3

Vyučujem žiakov

Vyberte jednu odpoveď

Etapa I: Výskyt sociálno-patologických javov u žiakov v špeciálnych základných školách. 

4

Zo svojej praxe mám skúsenosti so sociálno-patologickými javmi u žiakov v špeciálnych základných školách.

Vyberte jednu odpoveď
5

S akými formami sociálno-patologických javov u žiakov v špeciálnych základných školách sa stretávate vo svojej praxi?

Vyberte jednu alebo viac odpovedí v každom riadku
6

S akými ďalšími formami sociálno-patologických javov u žiakov v špeciálnych základných školách sa stretávate vo svojej praxi?

Etapa II: Príčiny výskytu sociálno-patologických javov u žiakov v špeciálnych základných školách. 

7

Príčinou výskytu sociálno-patologických javov u žiakov sú negatívne javy v škole.

Vyberte jednu odpoveď
8

Príčinou výskytu sociálno-patologických javov u žiakov sú negatívne javy v rodine.

Vyberte jednu odpoveď
9

Príčinou výskytu sociálno-patologických javov u žiakov je nevhodné využívanie voľného času.

Vyberte jednu odpoveď
10

S akými ďalšími príčinami sociálno-patologických javov, u žiakov v špeciálnych základných školách, sa stretávate vo svojej praxi?

Etapa III: Následky sociálno-patologických javov u žiakov v špeciálnych základných školách. 

11

Zo svojej praxe mám skúsenosť, že následkom neriešených sociálno-patologických javov u žiakov je normalizácia ich správania.

Vyberte jednu odpoveď
12

Zo svojej praxe mám skúsenosť, že následkom sociálno-patologických javov u žiakov sú konflikty s pedagógmi.

Vyberte jednu odpoveď
13

Zo svojej praxe mám skúsenosť, že následkom sociálno-patologických javov u žiakov sú konflikty so spolužiakmi.

Vyberte jednu odpoveď
14

S akými ďalšími následkami sociálno-patologických javov, u žiakov v špeciálnych základných školách, sa stretávate vo svojej praxi?

Etapa IV: Prevencia sociálno-patologických javov u žiakov v špeciálnych základných školách. 

15

Efektívnym nástrojom prevencie sociálno-patologických javov u žiakov je výchova v rodine.

Vyberte jednu odpoveď
16

Efektívnym nástrojom prevencie sociálno-patologických javov u žiakov je výchova v škole.

Vyberte jednu odpoveď
17

S akými formami prevencie sociálno-patologických javov, uplatňovanými v rámci školského prostredia, sa stretávate vo svojej praxi?

Vyberte jednu alebo viac odpovedí v každom riadku
18

S akými aktivitami prevencie sociálno-patologických javov, iniciovanými v školskom prostredí, sa stretávate vo svojej praxi?

Vyberte jednu alebo viac odpovedí v každom riadku
19

S akými ďalšími formami či nástrojmi prevencie sociálno-patologických javov, uplatňovanými v školskom prostredí, sa stretávate vo svojej praxi?