.

Mångkultur och inkludering i förskolan

Hej!

Tack för att du besöker oss.
Genom att fylla i denna 5-10 minuters enkät hjälper du oss nå bästa möjliga resultat.

Säkrad
Survio

Vi är tre studenter från förskollärarprogrammet på Göteborgs universitet som ska undersöka hur förskolor arbetar med mångkultur och inkludering. Syftet med arbetet är att ta reda på hur förskolor i segregerade områden arbetar för inkludering och barns integration. Då Sverige har blivit ett mångkulturellt land är det väsentligt att börja redan i förskolan att skapa en inkluderande och välkomnande miljö för alla. Både barn och vårdnadshavare.

Som tas upp i förskolans läroplan så ska förskolan samarbeta med hemmet så att barnen ges möjlighet att utvecklas efter de bästa förutsättningarna (Lpfö18)


I denna enkäten är alla svar anonyma. Era svar kommer inte lämnas ut, vi kommer bara använda svaren vi får in till vår studie. 

1

Vad är din yrkestitel?

Välj ett svar
2

Hur länge har du arbetat inom barnomsorgen?

Välj ett svar
3

Hur många barn är det i barngruppen?

Välj ett svar
4

I vilken stad ligger förskolan?

Välj ett svar
5

Hur arbetar ni för att inkludera barn som är nyanlända?

6

Hur ser rutinerna ut för inskolning av nyanlända/flerspråkiga barn?

7

Hur får ni de nya barnen aktiva och delaktiga med resterande barngrupp?

8

Vilka etniciteter har ni i barngruppen?

9

Hur arbetar ni med barnens hemkultur?

10

Vilka språk finns det i barngruppen och hur arbetar ni med barnens modersmål?

11

Hur ser rutinen ut för era samlingar?

12

Hur lyfter ni mångfald och olikheter med barnen?

13

Hur arbetar ni för att inkludera vårdnadshavare som talar annat språk än svenska?

14

Vilka språk talar era vårdnadshavare?

15

Vilka kommunikationskanaler har ni med vårdnadshavarna? Och hur upplever ni att det fungerar?

16

Hur upplever ni att relationerna är med nyanlända vårdnadshavare?

17

Hur upplever ni relationerna med flerspråkiga vårdnadshavare?