.

Az épített környezeti nevelés az iskolákban

Kérdőív

Nyerges Ildikó vagyok a Pécsi Tudomány Egyetem Kultúratudományi, Pedagógusképző és Vidékfejlesztési Kar végzős tanító szakos hallgatója.

Szakdolgozatomban az épített környezeti nevelseel foglalkozom. Kérem a kérdőívem kitöltésével járuljon hozzá a kutatásom eredményes elvégzéséhez.

A kérdőív csak néhány percet vesz igénybe és teljesen anonim. A válaszokat bizalmasan kezelem, azokat kizárólag a kutatásom során használom fel.

Köszönöm, hogy a kérdőív kitöltésével segíti a munkámat!

Biztosított
Survio
1

Mi az Ön neme?*

Válasszon egy választ
2

Életkora:*

Válasszon egy választ
3

Hány éve dolgozik a pedagógusi pályán?

Válasszon egy választ
4

Milyen szakírányú képzettséggel rendelkezik?*

Válasszon egy választ
5

Legmagasabb iskolai végzettsége:*

Válasszon egy választ
6

Település típusa (ahol dolgozik):*

Válasszon egy választ
7

Ki a fenntartója az intézménynek?*

Válasszon egy választ
8

Milyen tantárgyakat tanít?

Válasszon egy vagy több választ
9

Az Ön tantárgyai és a környezeti nevelés közti kapcsolat

0
nagyon kicsi
nagyon erős
10

Az Ön tantárgyai és az épített környezeti nevelés közti kapcsolat

0
nagyon kicsi
nagyon erős
11

A környezeti nevelés az Ön munkájában

0
nem fontos
a legfontosabb
12

Az épített környezeti nevelés az Ön munkájában

0
nem fontos
a legfontosabb
13

A környezeti nevelés a helyi tantervben

0
nem fontos
a legfontosabb
14

Az épített környezeti nevelés a helyi tantervben

0
nem fontos
a legfontosabb
15

A múlt hónapban milyen gyakran foglalkozott a környezeti neveléssel/épített környezeti neveléssel a munkája során?

0
soha
mindennap
16

Hogyan rangsorolják a környezeti nevelés céljait a pedagógusok?

Változtassa meg a sorrendet az Ön preferenciája szerint (1. - legfontosabb, utolsó - legkevésbé fontos)
17

Milyen segédeszközöket használnak a tanárok a környezeti nevelés során?

Válasszon egy vagy több választ
18

Milyen segédeszközöket használnak a tanárok az épített környezeti nevelés során?

Válasszon egy vagy több választ
19

Milyen segédeszközöket hiányolnak a pedagógusok az eredményes környezeti nevelési/épített környezeti nevelési tevékenységükhöz?

Válasszon egy vagy több választ