.
Analiza reakcji rodziców na inicjatywy nauczycieli dotyczące współpracy w identyfikowaniu i rozwiązywaniu trudności rozwojowych dzieci w różnych typach placówek przedszkolnych.
Szanowny Panie / Szanowna Pani,
Zacząć
Zabezpieczony
Survio
Stwórz ankietę
WSPÓŁPRACA RODZIC-NAUCZYCIEL NAUCZYCIEL-RODZIC
1
Czy jesteś nauczycielem wychowania przedszkolnego?
Wybierz jedną odpowiedź
TAK
NIE
2
Czy jesteś rodzicem przedszkolaka?
Wybierz jedną odpowiedź
TAK
NIE
3
W jakim rodzaju placówki pracujesz?
Wybierz jedną odpowiedź
Publiczne przedszkole
Prywatne przedszkole
Niekonwencjonalne (np. montessori, steinerowskie, inne)
Nie dotyczy
4
Do jakiego rodzaju placówki uczęszcza Twoje dziecko?
Wybierz jedną odpowiedź
Publiczne przedszkole
Prywatne przedszkole
Niekonwencjonalne (np. montessori, steinerowskie, inne)
Nie dotyczy
5
Jaki jest przedział wiekowy Twojego dziecka?
Wybierz jedną odpowiedź
3-4
4-5
5-6
nie dotyczy
6
Jaki jest przedział wiekowy Twojej grupy przedszkolnej ?
Wybierz jedną odpowiedź
3-4 lata
4-5 lat
5-6 lat
nie dotyczy
7
Pytanie do rodzica: Płeć dziecka:
Wybierz jedną odpowiedź
Chłopiec
Dziewczynka
Nie chcę podawać
Nie dotyczy
8
Jak często zauważasz trudności w rozwoju dzieci w swojej grupie?
Wybierz jedną odpowiedź
Codziennie
Kilka razy w tygodniu
Radzko
Nigdy
NIe dotyczy
9
Czy czujesz się komfortowo inicjując rozmowy z rodzicami dotyczące trudności, jakie zauważasz u ich dziecka?
Wybierz jedną odpowiedź
Zawsze
Często
Czasami
Nigdy
Nie dotyczy
10
Jakie są najczęstsze reakcje rodziców na propozycje współpracy w identyfikowaniu trudności u dzieci?
Wybierz jedną odpowiedź
Otwarte na współpracę
Obojętne
Negatywne
Agresywne
Nie dotyczy
11
Jakie czynniki według Ciebie mogą wpływać na negatywne reakcje rodziców na propozycje współpracy w rozwiązywaniu problemów ich dzieci?
Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
Brak zrozumienia sytuacji dziecka
Brak czasu ze strony rodziców
Obawa przed oceną dziecka
Inne
Nie dotyczy
12
Jakie kroki podejmujesz, gdy reakcja rodziców na propozycje współpracy jest negatywna?
Wybierz jedną odpowiedź
Kontynuuję próby współpracy
Szukam pomocy u innych nauczycieli/pracowników placówki
Informuję o sytuacji kierownictwo placówki
Poddaję się
Nie dotyczy
13
Podaj strategie, które sprawdzają się lepiej w budowaniu pozytywnej współpracy z rodzicami w identyfikowaniu i rozwiązywaniu trudności ich dzieci?
14
Czy odczuwasz wsparcie ze strony placówki w kontekście współpracy z rodzicami w przypadku problemów rozwojowych dzieci?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak, placówka zapewnia wsparcie
Nie, brakuje wsparcia
Trochę, wsparcie jest niewystarczające
Nie dotyczy
15
Czy nauczyciel kiedykolwiek zwrócił uwagę na jakiekolwiek trudności w rozwoju Twojego dziecka?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
Nie dotyczy
16
Jak zareagowałeś/zareagowałaś na propozycje współpracy ze strony nauczyciela dotyczące trudności, jakie zauważył u Twojego dziecka?
Wybierz jedną odpowiedź
Pozytywnie
Obojętnie
Negatywnie
Nie dotyczy
17
Czy czujesz się komfortowo rozmawiając z nauczycielem o ewentualnych problemach rozwojowych Twojego dziecka?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak, bardzo
Tak, trochę
Nie, zbyt trudno mi się otworzyć
Nie dotyczy
18
Czy istnieją czynniki, które według Ciebie wpływają na Twoją reakcję na propozycje współpracy ze strony nauczyciela?
Wybierz jedną odpowiedź
Brak zrozumienia sytuacji dziecka
Brak czasu
Obawa przed oceną dziecka
Nie dotyczy
19
Czy odczuwasz różnice w podejściu nauczycieli z placówek prywatnych, publicznych i niekonwencjonalnych w kwestii identyfikowania i rozwiązywania trudności u dzieci?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak, są wyraźne różnice
Tak, ale nieznaczne
Nie ma różnic
Nie jestem pewien/pewna
Nie dotyczy
20
Jakie kroki podejmujesz, gdy współpraca z nauczycielem w identyfikowaniu trudności jest trudna lub niewłaściwie odbierana?
Wybierz jedną odpowiedź
Staram się rozmawiać
Szukam pomocy u innych specjalistów
Cofam się i nie angażuję
Nie dotyczy
21
Czy uważasz, że współpraca z nauczycielem jest istotna w rozwiązywaniu trudności rozwojowych u Twojego dziecka?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak, bardzo istotna
Tak, ale nie zawsze potrzebna
Nie jestem pewien/pewna
Nie, nie jest istotna
Nie dotyczy
22
Dziękuję za poświęcenie czasu na wypełnienie tej ankiety. Twoje odpowiedzi są niezwykle cenne dla mojego badania. Jeśli chcesz coś dodać do ankiety to wpisz poniżej.
Wyślij
Stwórz ankiety online