.

Skúsenosti školských psychológov v ich práci s empatiou a súcitom a ich názor na budovanie empatie a súcitu v školskom prostredí

Vážené dámy, vážení páni,


obraciam sa na Vás so žiadosťou o vyplnenie dotazníka zameraného na zistenie Vašich skúseností s empatiou a súcitom na strane pedagógov a žiakov ako i na budovanie empatie a súcitu v školskom prostredí.

Dotazník je súčasťou záverečnej práce, pričom Vás ubezpečujem, že je anonymný, a preto Vás prosím, aby ste na otázky odpovedali uvážlivo a úprimne.

Vopred ďakujem za Vašu ochotu a čas.



Zabezpečené
Survio
Vytvoriť dotazník
1

Vaše pohlavie

Vyberte jednu odpoveď
2

Druh školy, na ktorej pôsobíte

Vyberte jednu odpoveď
3

Dĺžka Vašej odbornej praxe (prosím uveďte v rokoch)

Vytvoriť dotazník

I. Skúsenosti s empatiou a súcitom v práci školského psychológa

4

Empatia a súcit u pedagógov voči žiakom sa vyskytuje

Vyberte jednu odpoveď
5

Empatia a súcit u žiakov voči sebe navzájom sa vyskytuje

Vyberte jednu odpoveď
6

Pedagógovia, prejavujúci empatiu a súcit, častejšie odhaľujú problémové správanie medzi žiakmi (napr. šikanovanie).

Vyberte jednu odpoveď
7

Pedagógovia, prejavujúci empatiu a súcit, dokážu častejšie priaznivo ovplyvniť správanie žiakov.

Vyberte jednu odpoveď
8

Pedagógovia, prejavujúci empatiu a súcit, dokážu častejšie priaznivo ovplyvniť vzdelávacie výsledky žiakov.

Vyberte jednu odpoveď
9

Žiaci s nižšou mierou empatie a súcitu častejšie vyvolávajú nežiaduce správanie (agresivita, šikanovanie a pod.).

Vyberte jednu odpoveď
10

Nižšia miera empatie a súcitu sa vyskytuje prevažne viac u dievčat než u chlapcov.

Vyberte jednu odpoveď
Vytvoriť dotazník

II. Budovanie empatie a súcitu u žiakov v školskej praxi

11

Dôležitou úlohou školského prostredia je budovanie empatie a súcitu u žiakov už od skorého veku.

Vyberte jednu odpoveď
12

V záujme budovania empatie a súcitu u žiakov sú efektívnym nástrojom rôzne intervenčné programy, realizované pod gesciou školy.

Vyberte jednu odpoveď
13

Mám skúsenosť s realizáciou intervenčných programov, v rámci ktorých sú využívané metódy na budovanie empatie a súcitu u žiakov na škole, na ktorej pôsobím.

Vyberte jednu odpoveď

Na otázku č. 14 prosím odpovedzte len vtedy, ak ste na otázku č. 13 odpovedali „súhlasím“. V prípade, že ste na otázku č. 13 odpovedali „nesúhlasím“, presuňte sa plynule na otázku č. 15.

14

Intervenčné programy, v rámci ktorých sú využívané metódy na budovanie empatie a súcitu u žiakov na škole, na ktorej pôsobím, reálne pomáhajú pri budovaní empatie a súcitu u žiakov.

Vyberte jednu odpoveď
15

Uveďte prosím, aké konkrétne intervenčné programy v záujme budovania empatie a súcitu u žiakov Vaša škola realizuje.

Vytvoriť dotazník