.

Chemické výpočty

Dobrý den, věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku.

Zabezpečeno
Survio
Vytvořit dotazník
Pro studenty účastníci se výuky „výpočty pH“ metodou kooperativní (čtvrtek 8:00 hod):
1

1. Na jaký typ střední školy jste chodil/a?

Vyberte jednu odpověď
Vytvořit dotazník
Pro studenty účastníci se výuky „výpočty pH“ metodou kooperativní (čtvrtek 8:00 hod):
2

2. Setkali jste se na SŠ s výpočtovými úlohami zaměřenými na uvedená témata? Jaká byla obtížnost řešených úloh na SŠ v porovnání s úlohami řešenými v obecné chemii na VŠ?

Vyberte jednu odpověď v každém řádku
Vytvořit dotazník
Pro studenty účastníci se výuky „výpočty pH“ metodou kooperativní (čtvrtek 8:00 hod):
3

3. Uveďte témata chemických výpočtů, která jsou pro Vás nejvíce obtížná:

Vytvořit dotazník
Pro studenty účastníci se výuky „výpočty pH“ metodou kooperativní (čtvrtek 8:00 hod):
4

4. Uveďte důvody, proč jsou pro Vás chemické výpočty problematické? (např. problematika některých matematických operací, práce s textem a pochopení zadání úlohy, atd. …):

Vytvořit dotazník
Pro studenty účastníci se výuky „výpočty pH“ metodou kooperativní (čtvrtek 8:00 hod):
5

5. Uveďte, jak srozumitelné bylo vysvětlení teorie související s výpočty pH ve studijním textu: Podpůrný studijní materiál na výpočet pH?

Vyberte jednu odpověď v každém řádku
6

6. Uveďte, jak pro Vás bylo srozumitelné vysvětlení řešených příkladů ve studijním textu: Podpůrný studijní materiál na výpočet pH?

Vyberte jednu odpověď v každém řádku
7

7. Zde můžete uvést své návrhy ke zlepšení studijního materiálu na výpočty pH:

Vytvořit dotazník
Pro studenty účastníci se výuky „výpočty pH“ metodou kooperativní (čtvrtek 8:00 hod):
8

8. Uveďte, jak Vám vyhovovala výuka pH formou kooperativní výuky?

Vyberte jednu odpověď v každém řádku
9

Doplňte výhody/nevýhody kooperativní výuky pro Vás:

Vytvořit dotazník