.

Przedszkole jako przestrzeń terapeutyczna – architektoniczne rozwiązania wspierające dzieci z ADHD.

Niniejsza ankieta ma na celu zebranie opinii na temat projektowania i wpływu przestrzeni architektonicznej jako środowiska wspierającego rozwój dzieci w wieku przedszkolnym, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci z ADHD. Odpowiedzi są anonimowe. 

Zabezpieczony
Survio
Znaczenie przestrzeni w rozwoju dziecka
1

Płeć:

Pytanie o płeć jest dobrowolne i służy jedynie analizie statystycznej.
Znaczenie przestrzeni w rozwoju dziecka
2

Wiek:

Pytanie o wiek jest dobrowolne i służy jedynie analizie statystycznej.
Znaczenie przestrzeni w rozwoju dziecka
3

1. Czy sądzisz, że przestrzeń przedszkolna może wspierać proces terapii i wychowania dzieci z ADHD?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
Znaczenie przestrzeni w rozwoju dziecka