.

En studie om tillgänglighet

Hej!

Jag heter Anna och är socionomstudent på Uppsala Universitet. Jag har skapat en enkät till mitt examensarbete för att undersöka hur socialarbetare inom socialtjänsten arbetar med tillgänglighet gentemot människor med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) i det dagliga arbetet.

Med NPF menas i denna studie huvudsakligen autismspektrumtillstånd och ADHD.

Vad som menas med tillgänglighet definieras i frågorna.


Enkäten tar ca. 10 minuter att besvara och hjälper mig betydligt i mitt examensarbete och bidrar även till information om ett viktigt ämne.


- Du är helt anonym, det insamlade materialet kommer enbart jag och min handledare åt under arbetets gång. Resultatet kommer inte gå att härleda till dig.

- Studien kommer att genomföras enligt GDPR och med beaktande av Vetenskapsrådets riktlinjer för god forskningssed.

- Deltagande är frivilligt och kan när som helst avbrytas utan förklaring.

Tusen tack för ditt deltagande!

Säkrad
1

Vilket kön har du?

Välj ett svar
2

Hur gammal är du?

3

Vilken utbildning har du, som är relevant för din nuvarande tjänst?

4

Vilken kommun arbetar du i?

5

Vilken enhet inom socialtjänsten arbetar du på?

6

Påståenden - Tillgänglighet

Tänk tillbaka på de möten du har haft i ditt nuvarande arbete med människor som har eller misstänks ha neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (framförallt autismspektrumtillstånd och ADHD) när du svarar på frågorna.
7

Vad skulle du säga att det finns för orsaker till att du arbetar med tillgänglighet eller inte gör det?

Tillgänglighet avser påståendena i föregående fråga
8

Några frågor rörande tillgänglighet i miljön

Svara ja eller nej om det stämmer in på verksamheten.
9

Jag kan mycket om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (framförallt autismspektrumtillstånd och ADHD)

En femgradig skala där 1 betyder "Inget" och 5 "Mycket"
10

Jag kan mycket om hur man arbetar tillgängliggörande gentemot människor med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

En femgradig skala där 1 betyder "Inget" och 5 "Mycket"
11

Jag tycker att det är viktigt att jobba tillgängliggörande gentemot personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

En femgradig skala där 1 betyder "Inte viktigt" och 5 betyder "Mycket viktigt"
12

Jag hade önskat ett större allmänt fokus på neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och tillgänglighet

En femgradig skala där 1 betyder "Nej" och 5 betyder "Ja"
13

Min viktigaste källa till kunskap rörande neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och tillgänglighet kommer ifrån...

Välj ett svar
14

Min universitetsutbildning eller motsvarande har gett mig mycket kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och tillgänglighet

En femgradig skala där 1 betyder "Inget" och 5 betyder "Mycket"
15

Jag håller mig uppdaterad om forskning på området neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och tillgänglighet (till exempel läser forskningsartiklar)

En femgradig skala där 1 betyder "Inget" och 5 "Mycket"
16

Jag har gått internutbildning som handlar om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och tillgänglighet

Välj ett svar
17

Min arbetsgivare uppmuntrar lärande om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och tillgänglighet

Femgradig skala där 1 betyder "Inte" och 5 betyder "Mycket"
18

Vi har rutiner för hur man ska arbeta med tillgänglighet på arbetsplatsen

Välj ett svar
19

Den sista frågan!

Välj ett svar