.

Potřeby žen-matek v oblasti sdílené péče o dítě a zdravotní gramotnosti

Dobrý den,


obracíme se na Vás s prosbou o vyplnění dotazníku, který se týká výzkumu potřeb žen pečujících o děti do 7 let věku. Dotazník je zcela anonymní a dobrovolný. Pravdivým vyplněním tohoto dotazníku přispíváte k ověření nejen vědomostí a dovedností, které jsou ženami v ČR uplatňovány v péči o vlastní děti, ale i aktivit, které realizují ve výchově svých dětí k zdraví prospěšnému chování. Dotazníkové šetření vzniklo v rámci realizace stejnojmenného projektu podpořeného Grantovou agenturou Univerzity Karlovy.


Vyplnění dotazníku Vám zabere cca 10-15 minut času. Dotazník není možné ukládat v částečném doplnění (po etapách).


Předem děkujeme za Váš čas, ochotu a pečlivý přístup, které pomohou zjistit a popsat průběh mateřské péče za běžných i ztížených podmínek pro všechny, kteří chtějí ženám v mateřství pomáhat. 


Vyplněním dotazníku souhlasíte s účastí ve výzkumném šetření. Budete-li mít zájem o další, již honorovanou účast v šetření (rozhovor s výzkumnou asistentkou), zaškrtněte příslušné políčko v dotazníku a uveďte kontakt na sebe. Výzkumná asistentka Vás osloví a domluvíte si termín a místo rozhovoru. 


Zabezpečeno
Survio
Vytvořit dotazník
logo
Potřeby žen-matek v oblasti sdílené péče o dítě a zdravotní gramotnosti

ČÁST I. Demografické údaje: 

1. Rodinný stav

Vyberte jednu odpověď

2. Věk

Vyberte jednu odpověď

3. Dosažené vzdělání

Vyberte jednu odpověď, nejvyšší dosažené vzdělání

4. Zaměstnání

Vyberte jednu odpověď

5. Pečuji o

Vyberte jednu odpověď

6. Počet dospělých osob ve společné domácnosti

Vyberte jednu odpověď

7. Osoby, které mi nejvíce pomáhají v péči o dítě /děti do 7 let a zároveň SE MNOU ŽIJÍ ve společné domácnosti

Vyberte jednu nebo více odpovědí

8. Osoby, které mi nejvíce pomáhají v péči o dítě /děti do 7 let, ale které SE MNOU NEŽIJÍ ve společné domácnosti

Vyberte jednu nebo více odpovědí

9. Využívám pomoci jiných osob v péči o mé dítě/ děti

Vyberte jednu odpověď

10. Stav duševního zdraví

Vyberte jednu odpověď

11. Znáte-li kód své nemoci nebo oblast poruchy duševního zdraví, označte příslušný diagnostický okruh

Vyberte jednu nebo více odpovědí, pokud je Vám diagnostický okruh Vaší nemoci nebo poruchy duševního zdraví známý (nepovinná otázka)

12. Zájem o účast na dalším výzkumu formou honorovaného osobního rozhovoru s výzkumnou asistentkou

V případě zájmu Vás požádáme o uvedení kontaktních údajů. Budete osloveni pouze za účelem sjednání osobního rozhovoru (cca 1 hodina).

12.b) Kontaktní informace

Na základě Vašeho zájmu o další výzkum, prosím uveďte Vaše jméno, přímení, emailovou adresu a telefonní číslo.
Vytvořit dotazník
logo
Potřeby žen-matek v oblasti sdílené péče o dítě a zdravotní gramotnosti

ČÁST II. - položky vybrány z programu Zdravá abeceda Aisis o. s. Kladno – standardy pro podporu budování kompetencí dětí ke zdravému životnímu stylu.


Po přečtení každé položky prosím zhodnoťte na jednotlivé škále reálnosti. Vyberte prosím vždy jednu odpověď.

==============================================================


ČÁST II/A - AKTIVITY SPOJENÉ SE SPRÁVNOU VÝŽIVOU:

1.A) Jídlo plánujeme, připravujeme a jíme společně s dítětem/dětmi dle možností jeho/jejich věku.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

2.A) Den má aspoň tolik jídel, kolik ruka prstů: v našem denním režimu je 5 jídel, mezi nimi mé dítě/děti nejí žádné pochutiny.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

3.A) Stále zkoušíme ve stravě zvyšovat pestrost, nové chuti a potraviny.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

4.A) Stravujeme se podle pravidla „Není nezdravá potravina, je jen nezdravé množství“.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

==============================================================


ČÁST II/B - PÉČE O ZDRAVÝ POHYB A HYGIENU:

1.B) Pečuji o zdravý pohyb svého dítěte v každém prostředí (doma hřiště, v přírodě aj.)

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

2.B) S dítětem si sami dobře zacvičíme, je to naše zábava.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

3.B) Dodržuji pravidlo 1 + 1 (hodina spontánního a hodina řízeného pohybu je pro dítě denní minimum).

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

4.B) Děti denně ušlápnou v průměru přes 10.000 kroků, pro své zdraví ujdeme s dítětem/ dětmi alespoň polovinu.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

5.B) Vysvětluji dítěti/ dětem, proč jsou základní hygienické návyky důležité, dávám jim v tom vlastní příklad k nápodobě.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

==============================================================


II/ C PÉČE O WELL-BEING:

1.C) Nespěchám na dítě, zraje samo podle svých možností.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

2.C) Dávám dítěti možnost volby v rámci jeho oblasti odpovědnosti a mírně srovnávám jeho vývoj s ostatními.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

3.C) Mluvím s dítětem o tom, co se děje, co se stalo a co se bude dít, společně plánujeme aktivity.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

4.C) Dodržuji pravidelný režim dne a týdne, neboť dítě potřebuje jistotu.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

5.C) Pohoda jednoho je pohodou všech: dítě je tak spokojené, jak jsou spokojení jeho rodiče.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

6.C) Zkouším, co dítě zvládne, a kontrolovaně rozšiřuji jeho hranice.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

7.C) Každý den se s dítětem společně smějeme.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

==============================================================


II/ D - ZDRAVÉ PROSTŘEDÍ:

1.D) Vymezuji se vůči konzumnímu životnímu stylu a jsem kritická vůči reklamním sdělením.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

2.D) Dokážu zabalit s sebou dítěti dost oblečení,jídla,pití s ohledem na počasí.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

3.D) Chodíme s dítětem/dětmi často ven. Vedu děti k samostatnosti v rozmanitém prostředí.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:

4.D) Učím dítě/ děti bezpečnému chování, ale nestraším je.

Prosím zhodnoťte, jak je reálné:
Vytvořit dotazník