.
Technologie ve výuce
Dobrý den, věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku.
Začít
Zabezpečeno
Survio
1
Jak často využíváš digitální technologie při učení?
Vyberte jednu odpověď
Denně
Několikrát týdně
Párkrát do měsíce
Zřídka
Vůbec
2
Jaké technologie nejčastěji používáš ke studiu?
Vyberte jednu nebo více odpovědí
Nootebook/PC
Tablet
Mobilní telefon
E-learningové platformy (např. Moodle, Coursera)
Jiné (uveďte)
3
Pomáhají ti digitální nástroje v učení, nebo tě spíše rozptylují?
Vyberte jednu odpověď
Výrazně mi pomáhají
Spíše mi pomáhají
Neutrální (nevidím rozdíl)
Spíše mě rozptylují
Výrazně mě rozptylují
4
Máš pocit, že bys byl efektivnější v učení bez digitálních technologií?
Vyberte jednu odpověď
Určitě ano
Spíše ano
Nevím
Spíše ne
Určitě ne
5
Jak hodnotíš přístup své školy k integraci digitálních technologií do výuky?
Vyberte jednu odpověď
Velmi dobře – technologie jsou efektivně začleněny
Spíše dobře – využívají se, ale mohlo by to být lepší
Neutrální – nijak výrazně to nevnímám
Spíše špatně – technologie jsou využívány neefektivně
Velmi špatně – téměř se nevyužívají
6
Používají vaši učitelé technologie efektivně?
Vyberte jednu odpověď
Ano, technologie jsou skvěle integrovány do výuky
Spíše ano, ale někdy by šlo využít lépe
Neutrální – nijak výrazně to nevnímám
Spíše ne, technologie nejsou moc dobře využity
Ne, učitelé technologie téměř nevyužívají
7
Preferuješ tradiční výuku, online výuku, nebo kombinaci obou?
Vyberte jednu odpověď
Tradiční výuku (bez technologií)
Spíše tradiční výuku
Kombinaci tradiční a online výuky
Spíše online výuku
Online výuku (přes internet)
8
Jaké digitální vzdělávací platformy znáš a využíváš?
Vyberte jednu nebo více odpovědí
Moodle
Cousera
Udemy
Duolingo
Jiné (uveďte):
9
Myslíš si, že technologie zlepšily přístupnost ke vzdělání?
Vyberte jednu odpověď
Určitě ano
Spíše ano
Nevím
Spíše ne
Určitě ne
10
Vidíš nějaké nevýhody spojené s používáním digitálních technologií při učení?
Vyberte jednu nebo více odpovědí
Rozptylování a ztráta soustředění
Problémy s technickými zařízeními a internetem
Nerovný přístup ke vzdělání (ne všichni mají stejnou možnost technologie využívat)
Nedostatek interakce s učiteli a spolužáky
Jiné (uveďte):
Odeslat