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Progetto di ricerca: Ricerca Scientifica & collaborazione tra membri dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare: un’analisi empirica con la Social Network Analysis

Gentile signore o signora, la preghiamo di dedicare alcuni minuti del suo tempo per completare il seguente sondaggio.

Protetto
Progetto di ricerca: Ricerca Scientifica & collaborazione tra membri dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare: un’analisi empirica con la Social Network Analysis

Chiarissimo Professore, Gentile Professoressa,

Egregio Dottore, Gentile Dottoressa


Con la presente le chiediamo di partecipare al progetto di ricerca avente ad oggetto lo studio delle caratteristiche dei gruppi di ricerca che compongono le collaborazioni all’interno dell’INFN. Infatti, per dar seguito agli esperimenti e raggiungere gli obiettivi definiti, la collaborazione lavora in sottogruppi o gruppi di ricerca (composti da 5-7 ricercatori). I gruppi di ricerca sono gestiti dai principal investigator, responsabili del raggiungimento dei compiti assegnati ai rispettivi gruppi di ricerca. 


L'obiettivo ultimo del presente progetto di ricerca è quello di ricostruire il network di relazioni di advice (scambio informazioni, consigli, risorse) all’interno dei sottogruppi e tra i sottogruppi. Tale tema è assolutamente di rilievo nella letteratura di management, e l’ambizione è che questo studio possa contribuire ad arricchirla. 


Per questo motivo, La invitiamo, quindi, a compilare il questionario. Tutte le risposte fornite resteranno riservate e, in sede di analisi e diffusione dei risultati della ricerca, i dati saranno utilizzati esclusivamente in forma aggregata e non potranno in alcun modo essere riferiti ai singoli professionisti rispondenti. 


Per qualsiasi informazione circa la compilazione del questionario potrà contattare:

-       Dott. Luca Giorgio: luca.giorgio@unibo.it – 333.9786661 

-       Dott.ssa Roberta Laurita: roberta.laurita@unicatt.it – 377.1436632

Progetto di ricerca: Ricerca Scientifica & collaborazione tra membri dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare: un’analisi empirica con la Social Network Analysis

Sezione 1: Informazioni generali

1

Nome

2

Cognome

3

Sesso

4

Età

(in anni)
5

Formazione

6

Posizione lavorativa attuale

7

Ha un ruolo definito nella collaborazione?

8

Da quanto tempo fa parte della collaborazione (in mesi)?

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Sezione 2: Informazioni sulle relazioni di natura lavorativa

9

Nella seguente sezione, Le chiediamo di compilare la tabella indicando esclusivamente i nominativi dei colleghi con i quali mantiene relazioni professionali legate alla collaborazione di cui fa parte. In particolare, le chiediamo di indicare i colleghi del suo gruppo di ricerca con i quali scambia informazioni, idee o consigli inerenti alla collaborazione di cui è parte.

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10

Nella seguente sezione, Le chiediamo di compilare la tabella indicando i nominativi dei colleghi con i quali mantiene relazioni professionali legate ai progetti di ricerca della collaborazione di cui fa parte. In particolare, le chiediamo di indicare i colleghi della collaborazione con i quali scambia informazioni, idee o consigli inerenti al progetto di ricerca di cui è parte.

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11

Nella seguente sezione, Le chiediamo di compilare la tabella indicando i nominativi dei colleghi, con i quali mantiene relazioni professionali legate ai progetti di ricerca, esterni alla collaborazione di cui fa parte. In particolare, le chiediamo di indicare i colleghi esterni alla collaborazione con i quali scambia informazioni, idee o consigli inerenti al progetto di ricerca di cui è parte.

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Progetto di ricerca: Ricerca Scientifica & collaborazione tra membri dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare: un’analisi empirica con la Social Network Analysis

Sezione 3: Performance auto riportata


Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna di queste affermazioni, relative alle variabili elencate per valutare la performance dei gruppi di ricerca che compongono la collaborazione, è stata raggiunta dal gruppo di ricerca in cui lavora utilizzando una scala likert da 1 a 5 (1 “mai”; 5 “sempre”). 

12

Efficienza del gruppo di ricerca

13

Qualità del lavoro svolto dal gruppo di ricerca

14

Innovazione tecnica per lo svolgimento del lavoro del gruppo di ricerca

15

Rispetto dei programmi lavorativi del gruppo di ricerca

16

Aderenza al budget affidato al gruppo di ricerca

17

Eccellenza lavorativa del gruppo di ricerca

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Sezione 4: Leadership

Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna di queste affermazioni , relative alla variabili elencate per valutare la leadership, è stata raggiunta dal gruppo di ricerca e dalla collaborazione in cui lavora utilizzando una scala likert da 1 a 5 (1 "molto in disaccordo"; 5 "molto d’accordo"). In particolare per ciascuna affermazione Le chiediamo di rispondere in corrispondenza della prima colonna facendo riferimento al gruppo di ricerca mentre nella seconda colonna, le chiediamo di tenere in considerazione la collaborazione di cui fa parte.

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Sezione 5: Integrazione cognitiva e affettiva

Integrazione cognitiva

Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna di queste affermazioni, relative alle variabili elencate per valutare l'integrazione cognitiva, è stata raggiunta dal gruppo di ricerca in cui lavora utilizzando una scala likert da 1 a 5 (1 “fortemente in disaccordo”; 5 “fortemente d'accordo”).

19

All’interno del gruppo di ricerca di cui faccio parte tendiamo a pensare allo stesso modo

20

Nel gruppo di ricerca di cui faccio parte tendiamo ad avere una prospettiva comune

21

A volte è come se il gruppo di ricerca di cui faccio parte condividesse gli stessi pensieri

22

All’interno del mio gruppo di ricerca abbiamo stili di pensiero diversi

Integrazione affettiva

Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna di queste affermazioni, relative alle variabili elencate per valutare l'integrazione affettiva, è stata raggiunta dal gruppo di ricerca in cui lavora utilizzando una scala likert da 1 a 5 (1 “fortemente in disaccordo”; 5 “fortemente d'accordo”).

23

Non gradisco particolarmente essere in compagnia dei colleghi che compongono il gruppo di ricerca di cui faccio parte

24

Mi trovo bene con il gruppo di ricerca di cui faccio parte

25

Nel gruppo di ricerca in cui lavoro siamo amici

26

Svolgo attività extra-lavorative con i membri del gruppo di ricerca di cui faccio parte

27

Tengo in considerazione il punto di vista dei professionisti che fanno parte del gruppo di ricerca in cui lavoro

28

Mi trovo spesso a pensare ai professionisti che fanno parte del gruppo di ricerca in cui lavoro

29

Rispetto i membri del gruppo di ricerca di cui faccio parte

30

Mi fido dei professionisti che fanno parte del mio gruppo di ricerca

31

Ho poca fiducia nel fatto che i membri del gruppo di ricerca a cui appartengo considerino le mie esigenze nel prendere delle decisioni

32

Credo che i membri del gruppo di ricerca di cui faccio parte siano sinceri e onesti

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Sezione 6: Attività del team


Routine delle attività 

Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna di queste affermazioni, relative alle variabili elencate per valutare l'attività del team, è stata raggiunta dal gruppo di ricerca in cui lavora utilizzando una scala likert da 1 a 5 (1 “mai”; 5 “sempre”).

33

Nel gruppo di ricerca viene svolto abitualmente lo stesso lavoro

34

I professionisti del gruppo di ricerca di cui faccio parte lavorano nello stesso modo per la maggior parte del tempo

35

I professionisti del gruppo di ricerca in cui lavoro svolgono attività ripetitive

Sperimentazione

Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna di queste affermazioni, relative alle variabili elencate per valutare l'attività del team, è stata raggiunta dal gruppo di ricerca in cui lavora utilizzando una scala da 1 a 7 (1 “mai”; 7 “sempre”).

36

Il gruppo di ricerca di cui faccio parte ha idee innovative su come dovrebbe essere svolto il lavoro

37

Il gruppo di ricerca di cui faccio parte implementa nuove modalità lavorative all’interno della collaborazione

38

Il gruppo di ricerca di cui faccio parte genera spesso “idee” che vengono utilizzate da altri gruppi

Comunicazione

Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna di queste affermazioni, relative alle variabili elencate per valutare l'attività del team, è stata raggiunta dal gruppo di ricerca in cui lavora utilizzando una scala da 1 a 7 (1 “mai”; 7 “sempre”).

39

Nel gruppo di ricerca di cui faccio parte è presente una comunicazione aperta

40

Tutti i membri del gruppo di ricerca in cui lavoro hanno la possibilità di esprimere la propria opinione

41

I membri del gruppo di ricerca in cui lavoro scambiano spesso idee e opinioni

Codificazione

Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna di queste affermazioni, relative alle variabili elencate per valutare l'attività del team, è stata raggiunta dal gruppo di ricerca in cui lavora utilizzando una scala da 1 a 7 (1 “mai”; 7 “sempre”).

42

Il gruppo di ricerca di cui faccio parte documenta le modalità di svolgimento del lavoro

43

Il gruppo di ricerca di cui faccio parte segue un sistema formale per raccogliere le idee dei ricercatori

44

Il gruppo di ricerca in cui lavoro definisce delle procedure di lavoro e richiede alla collaborazione di registrarle

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Sezione 7: Cultura della Collaborazione

Livello individuale

Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna di queste affermazioni, relative alla cultura del gruppo di ricerca e della collaborazione di cui fa parte, è stata raggiunta utilizzando una scala da 1 a 6 (1 “mai”; 6 “sempre”).

45

Nel mio gruppo di ricerca il leader cerca continuamente opportunità per imparare

46

Nel mio gruppo di ricerca le persone discutono apertamente degli errori per imparare da essi

47

Nel mio gruppo di ricerca le persone identificano le competenze di cui hanno bisogno per le future attività lavorative

48

Nel mio gruppo di ricerca le persone si aiutano a vicenda per ampliare e implementare le loro conoscenze

49

Nel mio gruppo di ricerca le persone hanno a disposizione dei fondi da investire in formazione

50

Nel mio gruppo di ricerca alle persone viene dato del tempo da investire in formazione

51

Nel mio gruppo di ricerca le persone vedono i problemi nel loro lavoro come un'opportunità per imparare

52

Nel mio gruppo di ricerca le persone vengono premiate per l'apprendimento

53

Nel mio gruppo di ricerca le persone scambiano feedback professionali

54

Nel mio gruppo di ricerca le persone considerano le opinioni degli altri professionisti del gruppo prima di esprimere la propria idea

55

Nel mio gruppo di ricerca le persone sono incoraggiate a chiedere spiegazioni aggiuntive indipendentemente dal grado

56

Nel mio gruppo di ricerca ogni volta che i membri del gruppo esprimono il loro punto di vista tengono in considerazione il punto di vista degli altri professionisti

57

Nel mio gruppo di ricerca le persone si trattano reciprocamente con rispetto

58

Nel mio gruppo di ricerca le persone trascorrono del tempo per istaurare un rapporto di fiducia reciproca

Cultura della collaborazione

Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna di queste affermazioni, relative alla cultura del gruppo di ricerca e della collaborazione di cui fa parte, è stata raggiunta utilizzando una scala da 1 a 6 (1 “mai”; 6 “sempre”).

59

Nella mia collaborazione, i gruppi di ricerca hanno la libertà di adattare i propri obiettivi secondo necessità

60

Nella mia collaborazione, i gruppi di ricerca trattano i membri come uguali, indipendentemente dal rango, dalla cultura o da altre differenze

61

Nella mia collaborazione, i gruppi di ricerca si concentrano sia sul compito del gruppo che sul modo in cui il gruppo sta lavorando

62

Nella mia collaborazione, i gruppi di ricerca rivedono il loro pensiero a seguito di discussioni di gruppo o informazioni raccolte

63

Nella mia collaborazione, i gruppi di ricerca vengono premiati per i loro risultati

64

Nella mia collaborazione, i gruppi di ricerca sono fiduciosi che l'organizzazione agirà in base alle loro raccomandazioni

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Sezione 8: Tecnostress

Antecedenti del tecnostress 

Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna delle affermazioni, relative alle variabili elencate del tecnostress, è stata raggiunta dal gruppo di ricerca utilizzando una scala likert da 1 a 5 (1 “fortemente in disaccordo; 5 “fortemente d’accordo”).

65

La funzione ICT mi obbliga a lavorare con orari molto stringenti

66

Gli sviluppi tecnologici mi obbligano a cambiare le mie abitudini

67

Devo sacrificare il mio tempo personale per tenermi aggiornato sulle ultime tecnologie

68

Sento che la mia vita personale è stata invasa dalle ICT

69

Non trovo abbastanza tempo per studiare e aggiornarmi sulle nuove tecnologie

Inibitori del Tecnostress 

Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna delle affermazioni, relative alle variabili elencate del tecnostress, è stata raggiunta dal gruppo di ricerca utilizzando una scala likert da 1 a 5 (1 “fortemente in disaccordo; 5 “fortemente d’accordo”).

70

La mia collaborazione fornisce una documentazione chiara per l'utilizzo delle nuove tecnologie

71

La mia collaborazione enfatizza l’importanza del lavoro in gruppo per affrontare le problematiche legate alle nuove tecnologie

72

L’help desk tecnologico della collaborazione risponde tempestivamente alle richieste del gruppo di ricerca

73

La mia collaborazione è a favore dell'utilizzo di nuove tecnologie

74

La mia collaborazione ci consulta prima dell'introduzione di nuove tecnologie

Soddisfazione del personale

Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna delle affermazioni, relative alle variabili elencate del tecnostress, è stata raggiunta dal gruppo di ricerca utilizzando una scala likert da 1 a 5 (1 “fortemente in disaccordo; 5 “fortemente d’accordo”).

75

Mi piace fare ciò che faccio a lavoro

76

Provo un senso di orgoglio nel fare il mio lavoro

77

Il mio lavoro è piacevole

Impegno nell’organizzazione

Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna delle affermazioni, relative alle variabili elencate del tecnostress, è stata raggiunta dal gruppo di ricerca utilizzando una scala likert da 1 a 5 (1 “fortemente in disaccordo; 5 “fortemente d’accordo”).

78

Sarei felice di trascorrere il resto della mia carriera in questa organizzazione

79

Mi piace discutere della mia collaborazione con persone al di fuori di essa

80

Mi sento parte della collaborazione e sento mie le problematiche che emergono

81

Questa collaborazione coinvolge una grande quantità di personale

Affettività negativa

Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna delle affermazioni, relative alle variabili elencate del tecnostress, è stata raggiunta dal gruppo di ricerca utilizzando una scala likert da 1 a 5 (1 “fortemente in disaccordo; 5 “fortemente d’accordo”).

82

Sono spesso in uno stato di preoccupazione

83

I miei sentimenti si feriscono abbastanza facilmente

84

Soffro di nervosismo

85

Il mio umore spesso va su e giù

86

Spesso perdo il sonno per le mie preoccupazioni

Prestazioni legate all’utilizzo della tecnologia

Nella seguente sezione, Le chiediamo di indicare la misura in cui ognuna delle affermazioni, relative alle variabili elencate del tecnostress, è stata raggiunta dal gruppo di ricerca utilizzando una scala likert da 1 a 5 (1 “fortemente in disaccordo; 5 “fortemente d’accordo”).

87

Per migliorare le prestazioni della collaborazione è necessario che siano rese disponibili più tecnologie

88

L'utilizzo della tecnologia migliora l’insegnamento e la ricerca

89

L'utilizzo della tecnologia mi aiuta a gestire efficacemente il tempo dedicato alle mie attività aumentando quindi la produttività

90

L'uso della tecnologia mi aiuta a migliorare la comunicazione con i professionisti della collaborazione

91

L'uso della tecnologia mi aiuta a migliorare il lavoro