Zachowania wolnoczasowe nauczycieli i lekarzy- wybrane aspekty prozdrowotne i edukacyjne

Szanowni Państwo,

Jestem studentką Uniwersytetu WSB Merito w Poznaniu na kierunku Turystyka i Rekreacja. Obecnie piszę pracę magisterską na temat zachowań wolnoczasowych nauczycieli i lekarzy. Celem badania jest zrozumienie, jakie aktywności wolnoczasowe realizują te grupy zawodowe oraz jakie czynniki wpływają na wybór tych aktywności.

Bardzo proszę o poświęcenie kilku minut na wypełnienie poniższego kwestionariusza. Ankieta jest anonimowa, a uzyskane dane zostaną wykorzystane do celów naukowych oraz praktycznych.

Dziękuję za poświęcony czas i zaangażowanie.

Zabezpieczony

Survio

Stwórz ankietę

Zachowania wolnoczasowe nauczycieli i lekarzy- wybrane aspekty prozdrowotne i edukacyjne

Proszę zaznaczyć, ile średnio godzin dziennie poświęca Pan/Pani na poniższe aktywności w dni robocze.

Proszę zaznaczyć, ile średnio godzin dziennie poświęca Pan/Pani na poniższe aktywności weekendy.

Ile godzin tygodniowo poświęca Pan/Pani na aktywności wolnoczasowe?

Czy w weekendy poświęca Pan/Pani więcej czasu na aktywności wolnoczasowe niż w dni powszednie?

W jaki sposób najczęściej spędza Pan/Pani czas wolny? Proszę o zaznaczenie aktywności, które Pan/Pani wykonuje w dni powszednie oraz weekendy.

Czy uprawia Pan/Pani aktywność fizyczną w czasie wolnym?

Jak często uprawia Pan/Pani aktywność fizyczną w czasie wolnym?

Ile czasu najczęściej trwa jednorazowa Pana/Pani aktywność fizyczna?

Jakie formy aktywności fizycznej realizuje Pan/Pani w czasie wolnym?

Jakimi motywacjami kieruje się Pan/i podejmując rekreację fizyczną?

Dlaczego nie uprawia Pan/Pani aktywności fizycznej w czasie wolnym?

Jakie aktywności Pan/Pani najczęściej podejmuje w czasie urlopu?

Jeśli w dni powszednie nie uprawia Pan/Pani aktywności fizycznej w czasie wolnym, ale robi to w trakcie urlopu, proszę wskazać główne przyczyny tej zmiany.

Czy praca zawodowa wpływa na sposób spędzania czasu wolnego przez Pana/Panią?

Czy po dniu pracy czuje się Pan/Pani na tyle w dobrej kondycji, by cieszyć się czasem wolnym?

Jak ocenia Pan/Pani swoje ogólne zdrowie?

Czy w opinii Pana/Pani realizowane zachowania wolnoczasowe wzmacniają Pana/Pani potencjał zdrowotny?

Czy uważa Pan/Pani, że Pana/Pani zachowania wolnoczasowe mogą być wzorcem dla innych osób w procesie edukacji zdrowotnej?

Czy informuje Pan/Pani innych (np. pacjentów, uczniów) o korzyściach płynących z aktywności fizycznej?

Czy często odczuwa Pan/i wzmożone napięcie nerwowe, irytację?

W jaki sposób najczęściej radzi sobie Pan/i z trudnymi, stresującymi sytuacjami?

Czy Pana/Pani miejsce pracy oferuje programy lub inicjatywy wspierające zdrowy styl życia?

Czy uczestniczy Pan/Pani w programach lub inicjatywach prozdrowotnych organizowanych przez Pana/Pani miejsce pracy?

Czy Pana/Pani preferencje dotyczące spędzania wolnego czasu zmieniły po rozpoczęciu pracy zawodowej?

Płeć:

Wiek:

Miejsce zamieszkania:

Zawód:

Miesięczny dochód brutto gospodarstwa domowego:

Stan cywilny:

Jakie jest Pana/Pani miejsce pracy? Jeśli pracuje Pan/Pani w więcej niż jednym miejscu, proszę o zaznaczanie wszystkich opcji:

W jakim systemie pracy Pan/Pani pracuje i czy często wykonuje Pan/Pani nadgodziny? Proszę określić, czy jest to praca w sektorze publicznym czy prywatnym.