KWESTIONARIUSZ ANKIETY SKIEROWANY DO RODZICÓW DZIECI W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM

Szanowni Państwo!

Jestem studentką Uniwersytetu Warszawskiego na kierunku Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. W ramach pisanej przez mnie pracy magisterskiej poświęconej oczekiwaniom rodziców dzieci w wieku wczesnoszkolnym względem edukacji w szkole prywatnej i publicznej prowadzę badania ankietowe.

Zwracam się do Pana/i z prośbą o wypełnienie przygotowanego przez mnie kwestionariusza ankiety. Udział w badaniach jest w pełni dobrowolny i anonimowy. Zgromadzone wyniki wykorzystam jedynie w celach badawczych. Wypełnienie ankiety nie zajmie Państwu więcej niż 10 minut. Proszę o udzielanie szczerych i przemyślanych odpowiedzi, ponieważ uzyskane wyniki badań wykorzystam do opracowania rekomendacji dla praktyki pedagogicznej.

Serdecznie dziękuję za poświęcony czas!

Zabezpieczony

Survio

Stwórz ankietę

Płeć:

Wybierz jedną odpowiedź

kobieta

mężczyzna

Wykształcenie:

Wybierz jedną odpowiedź

podstawowe/gimnazjalne

zawodowe

średnie

wyższe

Aktywność zawodowa:

Wybierz jedną odpowiedź

bezrobotny/a

zatrudniony/a na etat

samozatrudnienie

emeryt/ka/rencista/ka

Ile ma Pan/i dzieci:

Wybierz jedną odpowiedź

4 i więcej

Moje dziecko uczęszcza do szkoły:

Wybierz jedną odpowiedź

publicznej

niepublicznej

Ile książek znajduje się w Pana/i domu?

Wybierz jedną odpowiedź

nie posiadam książek w domu

do 50

51-100

101 i więcej

W jakie formy uczestnictwa w kulturze angażują się Państwo?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

kino

teatr

muzeum

filharmonia, opera

Inna (proszę określić)

Stwórz ankiety online

Jakie 3 kluczowe funkcje powinna spełniać szkoła, do której uczęszcza Pana/i dziecko?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Opiekuńcza

Wychowawcza

Dydaktyczno-kształcąca

Kulturalna

Rozwojowa

Uspołeczniająca

Zapobiegawczo-prewencyjna

Inna (proszę określić)

W kontekście których z wymienionych obszarów rozwoju dziecka oczekuje Pan/i największego wsparcia ze strony szkoły? Proszę wybrać nie więcej niż 3 obszary.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Fizyczny

Poznawczy

Psychiczny

Emocjonalny

Społeczny

Moralny

Jak ocenia Pan/i działalność nauczycieli pracujących w szkole, do której uczęszcza Pana/i dziecko w aspekcie zaspokajania potrzeb rozwojowych?

Wybierz jedną odpowiedź

Nauczyciele w szkole wykazują dużą troskę o rozwój uczniów

Nauczyciele starają się odpowiednio wspierać rozwój dzieci, ale czasami powinni bardziej skupić się na indywidualnych potrzebach uczniów.

Nauczyciele podejmują działania mające na celu zaspokajanie potrzeb rozwojowych uczniów, jednak czasami brakuje systematyczności w tym zakresie.

Nauczyciele w szkole nie zaspokajają w pełni potrzeb rozwojowych uczniów.

Jakich form działalności oferowanych przez szkołę oczekuje Pan/i w największym stopniu, w kontekście zaspokajania potrzeb rozwojowych dziecka? Proszę zaznaczyć nie więcej niż 3 odpowiedzi.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Indywidualizacja zajęć

Swobodna zabawa

Zajęcia kreatywne

Zajęcia rozwijające osobiste zainteresowania

Aktywność fizyczna

Zajęcia z ekspertami w jakiejś dziedzinie

Zajęcia rozwijające krytyczne myślenie

Inna (proszę określić)

Jakie umiejętności poznawcze Pana/i zdaniem, powinna rozwijać szkoła, do której uczęszcza Pana/i dziecko? Proszę zaznaczy nie więcej niż 5

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Logiczne myślenie

Skupienie uwagi

Kreatywne myślenie, postawa twórcza

Zdolności językowe

Pamięć

Czytanie ze zrozumieniem

Analizowanie i wnioskowanie

Matematyczno-analityczne

Przyrodniczo-badawcze

Inna (proszę określić)

Jakie umiejętności społeczne powinna Pana/i zdaniem rozwijać szkoła, do której uczęszcza Pana/i dziecko?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Zdolność nawiązywania i podtrzymywania kontaktów

Praca zespołowa

Rozwiązywanie konfliktów

Postawa asertywna

Dzielenie się, współdziałanie z innymi

Zdolność udzielania pomocy i wsparcia

Wrażliwość na potrzeby innych, empatyczne podejście

Komunikatywność, zdolność wyrażania osobistych myśli

Szacunek dla różnorodności, np. kulturowej, religijnej

Wytrwałość i odporność na trudności

Inna (proszę określić)

Proszę określić, jakiego poziomu zaangażowania ze strony szkoły w kwestie opiekuńcze oczekuje Pan/i?

Wybierz jedną odpowiedź

Oczekuję pełnego uczestnictwa szkoły w opiece.

Szkoła powinna być zaangażowana w opiekę, ale w sposób uzupełniający rolę rodziny.

Szkoła powinna jedynie wspierać rodziców w kwestiach opiekuńczych, nie przejmując głównej odpowiedzialności.

Szkoła nie powinna odgrywać żadnej roli opiekuńczej, ta odpowiedzialność powinna leżeć wyłącznie po stronie rodziców.

Proszę określić, czy oczekuje Pan/i wyższego poziomu zapewnienia bezpieczeństwa dziecku w szkole?

Wybierz jedną odpowiedź

Zdecydowanie tak

Raczej tak

Trudno powiedzieć

Raczej nie

Zdecydowanie nie

Stwórz ankiety online

W jakich obszarach szkoły, do której uczęszcza Pana/i dziecko, należy wprowadzić zmiany w celu poprawy bezpieczeństwa? Proszę wskazać 4 najważniejsze

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Zwiększenie nadzoru nad uczniami na terenie szkoły, np. podczas przerw, na korytarzach w toaletach

Poprawa zabezpieczeń w budynku szkoły np. monitoring, kontrola dostępu

Ulepszenie procedur ewakuacyjnych

Poprawa bezpieczeństwa podczas np. wycieczek, wyjść z kina, teatru

Wprowadzenie bardziej restrykcyjnych zasad dotyczących wejścia osób z zewnątrz na teren szkoły

Zapewnienie lepszej opieki podczas zajęć wychowania fizycznego oraz aktywności na świeżym powietrzu

Zwiększenie liczby pracowników szkoły odpowiedzialnych za bezpieczeństwo

Poprawa komunikacji między szkołą a rodzicami w przypadku zagrożeń lub niepokojących sytuacji

Inna (proszę określić)

Jak długiej opieki dla dziecka przed lekcjami oczekuje Pan/i w szkole?

Wybierz jedną odpowiedź

30 min.

1 godz.

2 i więcej godz.

Nie mam potrzeb w tym zakresie

Jak długiej opieki po lekcjach oczekuje Pan/i dla dziecka w szkole?

Wybierz jedną odpowiedź

30 min.

1 godz.

2 i więcej godz.

Nie mam potrzeb w tym zakresie

Jakiej formy organizacji opieki dziecka przed/po lekcjach oczekuje Pan/i?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Zajęcia w świetlicy

Odrabianie lekcji z nauczycielem

Zajęcia rozwijające osobiste zainteresowania

Zajęcia sportowo-rekreacyjne

Zajęcia relaksujące

Inna (proszę określić)

Stwórz ankiety online

Jak ocenia Pan/i działalność nauczycieli pracujących w szkole, do której uczęszcza Pana/i dziecko w zakresie zaspokajania potrzeb wychowawczych?

Wybierz jedną odpowiedź

Nauczyciele w szkole wykazują dużą troskę o wychowanie dzieci.

Nauczyciele starają się zaspokajać potrzeby wychowawcze, chociaż w niektórych przypadkach można by poprawić komunikację z rodzicami w kwestii problemów wychowawczych.

Nauczyciele realizują podstawowe potrzeby wychowawcze, ale brakuje im systematyczności w podejmowaniu działań wychowawczych.

Nauczyciele nie poświęcają wystarczająco dużo uwagi potrzebom wychowawczym uczniów.

Proszę określić, jakiego poziomu zaangażowania ze strony szkoły w kwestie wychowawcze oczekuje Pan/i?

Wybierz jedną odpowiedź

Oczekuję pełnego uczestnictwa szkoły w procesie wychowawczym

Szkoła powinna być zaangażowana w wychowanie, ale w sposób uzupełniający rolę rodziny

Szkoła powinna jedynie wspierać rodziców w kwestiach wychowawczych, nie przejmując głównej odpowiedzialności

Szkoła nie powinna odgrywać żadnej roli wychowawczej, ta odpowiedzialność powinna leżeć wyłącznie po stronie rodziców

Jakie wartości w procesie wychowania oczekuje Pan/i, aby przekazywała szkoła, do której uczęszcza Pana/i dziecko? Proszę wskazać 4 najważniejsze.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Uczciwość

Szacunek

Empatia

Dobro

Prawda

Piękno

Miłość

Sprawiedliwość

Mądrość

Inna (proszę określić)

Jakie są Pana/i główne oczekiwania względem nauczycieli związane z wychowaniem? Proszę wskazać 4 najważniejsze.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Pomoc w wychowaniu dziecka

Znajomość sytuacji rodzinnej dziecka

Znajomość indywidualnych możliwości ucznia, zwracanie uwagi na odmienność charakterów

Udzielanie dziecku wsparcia

Większe zaangażowanie w rozwiązywanie problemów wychowawcze dziecka

Zmiana stosowanych metod wychowawczych

Natychmiastowe reagowanie na złe zachowania uczniów

Przejęcie całkowitej odpowiedzialności za wychowanie dziecka

Zwiększenie dyscypliny w szkole

Wczesne identyfikowanie problemów wychowawczych

Żadne z powyższych

Inna (proszę określić)

Czy uważa Pan/i, że szkoła powinna współpracować z rodzicami w kwestiach wychowawczych?

Wybierz jedną odpowiedź

Zdecydowanie tak

Raczej tak

Trudno powiedzieć

Raczej nie

Zdecydowanie nie

Jakich działań oczekuje Pan/i ze strony szkoły w obszarze współpracy w kwestiach wychowawczych?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Projekty angażujące rodziców i dzieci

Systematyczne rozmowy z wychowawcami, nauczycielami

Organizacja warsztatów, kursów z udziałem specjalistów

Wprowadzenie edukacji dla dzieci poświęconej zwiększaniu świadomości na temat konsekwencji własnych działań, podejmowanych wyborów

Inna (proszę określić)

Jakich działań ze strony szkoły oczekuje Pan/i w przypadku trudności wychowawczych dziecka? Proszę zaznaczyć 4 najważniejsze.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Opracowanie indywidualnego planu wsparcia

Systematyczne spotkania z wychowawcą, nauczycielem

Nacisk na komunikację z rodzicem w celu monitorowania postępów dziecka

Współpraca ze specjalistą, np. psychologiem

Indywidualne podejście do problemów dziecka

Zapewnienie zajęć rozwijających umiejętności społeczne, np. trening umiejętności społecznych

Pomoc w kontakcie i diagnozowaniu przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną

Stwórz ankiety online

Jak ocenia Pan/i działalność nauczycieli pracujących w szkole, do której uczęszcza Pana/i dziecko w aspekcie zaspokajania potrzeb edukacyjnych?

Wybierz jedną odpowiedź

Nauczyciele w szkole wykazują się dużym zaangażowaniem i profesjonalizmem w pracy z dziećmi.

Nauczyciele w większości zaspokajają potrzeby edukacyjne uczniów, ale czasami brakuje im nieco czasu na indywidualne podejście do każdego ucznia.

Nauczyciele starają się zaspokajać potrzeby edukacyjne uczniów, jednak zauważam pewne braki w indywidualnym podejściu do dzieci.

Nauczyciele nie w pełni zaspokajają potrzeby edukacyjne uczniów.

Jakie są Pana/i główne oczekiwania względem szkoły, do której uczęszcza Pana/i dziecko, związane z edukacją? Proszę zaznaczyć nie więcej niż 5 pozycji.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Wysoka jakość nauczania

Dostosowanie materiału nauczania do indywidualnych możliwości uczniów

Wspieranie dziecka w rozwijaniu osobistych zainteresowań

Przygotowanie dziecka do nauki na kolejnych etapach edukacji

Zapewnienie indywidualnego podejścia do ucznia

Kształtowanie praktycznych umiejętności, przydatnych w życiu codziennym

Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem innowacyjnych metod nauczania

Tworzenie dzieciom przestrzeni do samodzielnego działania

Zapewnienie odpowiedniej oferty wsparcia w przypadku trudności edukacyjnych

Organizowanie zajęć dodatkowych w szkole

Stworzenie ciekawej oferty zajęć pozaszkolnych

Inna (proszę określić)

Jakie zajęcia dodatkowe chciałby/aby Pan/i, aby organizowała szkoła? Proszę zaznaczyć nie więcej niż 4 propozycje.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Z języka obcego

Z zakresu nauk humanistycznych

Z zakresu nauk ścisłych

Z zakresu nauk przyrodniczych

Z nowych technologii, np. programowania

Poświęcone aktywności fizycznej

Szkoła zapewnienia wszystkie zajęcia dodatkowe, których oczekuję

Inna (proszę określić)

Jakich form edukacji pozaszkolnej, tzw. ,,poza ławką szkolną” oczekuje Pan/i, aby organizowała szkoła?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Wycieczki krajoznawczo-turystyczne

Wyjścia do teatru, opery

Biwaki, obozy wędrowne

Spotkania ze specjalistami w celu zapoznania się z ich pracą, np. lekarz, policjant

Żadne z powyższych – szkoła zapewnienia wszystkie zajęcia, których oczekuję

Inna (proszę określić)

Czy w Pana/i opinii szkoła, do której uczęszcza Pana/i dziecko powinna posiadać lepsze zaplecze dydaktyczne do realizacji programu nauczania?

Wybierz jedną odpowiedź

Nie, szkoła posiada wystarczające zaplecze dydaktyczne do realizowania programu nauczania.

Trudno stwierdzić – uważam, że choć zaplecze dydaktyczne mogłoby być bardziej nowoczesne, obecne zasoby są wystarczające do realizacji programu nauczania.

Tak, uważam, że szkoła ma bardzo ubogie zaplecze dydaktyczne, dlatego jego poprawa pozytywnie wpłynęłaby na jakość nauczania w szkole

Jakie wycieczki przede wszystkim Pana/i zdaniem powinna organizować szkoła, do której uczęszcza Pana/i dziecko?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Sportowe, np. rowerowe

Kulturalne, np. wizyta w muzeum, operze

Historyczno-krajoznawcze, np. zwiedzanie danego regionu

Przyrodnicze, np. wizyta w parku narodowym, zoo

Integracyjne, np. biwaki

Dotyczące nauki, np. wizyta w planetarium

Żadne z powyższych – szkoła zapewnienia takie wycieczki, jakich oczekuję

Inna (proszę określić)

Jakich działań ze strony szkoły oczekuje Pan/i w przypadku trudności edukacyjnych dziecka?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Opracowanie indywidualnego planu wsparcia

Systematyczne spotkania z wychowawcą, nauczycielem

Nacisk na komunikację z rodzicem w celu monitorowania postępów dziecka

Współpraca ze specjalistą, np. logopedą

Indywidualne podejście do problemów dziecka

Dostosowanie programu nauczania do trudności dziecka

Zapewnienie dodatkowych lekcji wyrównawczych

Pomoc w kontakcie i diagnozowaniu przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną

Inna (proszę określić)

Stwórz ankiety online

Jakich form komunikowania ze szkołą oczekuje Pan/i?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Regularna komunikacja internetowa

Kontakt za pomocą dziennika

Indywidualne spotkania z nauczycielem

Zebrania grupowe

Regularne rozmowy telefoniczne

Inna (proszę określić)

Czy poziom współdecydowania zapewniany rodzicom przez szkołę, do której uczęszcza Pana/i dziecko, spełnia Pana/i oczekiwania?

Wybierz jedną odpowiedź

Zdecydowanie tak

Raczej tak

Trudno powiedzieć

Raczej nie

Zdecydowanie nie

W jakich obszarach/ rodzajach działań szkoły oczekuje Pan/i większej możliwości współdecydowania? Proszę zaznaczyć nie więcej niż 5.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Program nauczania

Metody wychowawcze

Sposób organizacji opieki nad dziećmi

Wydatkowanie środków finansowych

Zajęcia dodatkowe

Przydział wychowawców

Wycieczki szkolne

Uroczystości szkolne

Sposób żywienia w szkole

Organizacja zajęć wyrównawczych

Żadne z powyższych – rodzice nie powinni ingerować w życie szkoły

Inna (proszę określić)

Jakie są Pana/i oczekiwania wobec szkoły, do której uczęszcza Pana/i dziecko jako miejsca, w którym powinna być budowana pozytywna współpraca z rodzicami?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Traktowanie rodziców jako partnerów w wychowaniu i edukacji

Liczenie się z opinią rodziców na ważne tematy

Wspieranie rodziców w oddziaływaniach wychowawczych

Zapewnienie rodzicom pełnych informacji na temat nauczycieli i życiu szkoły

Bieżące informowanie rodziców na temat czasu i miejsca, w którym mogą spotkać się z nauczycielem

Motywowanie rodziców do włączania się w życie szkoły

Nie mam w tym zakresie oczekiwań

Inna (proszę określić)

Jakie trudności sprawia Pan/i współpraca z nauczycielami?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Brak regularnych spotkań

Niezrozumienie lub różnice w oczekiwaniach dotyczących edukacji dziecka

Brak otwartości nauczycieli na sugestie i opinie rodziców

Zbyt mała elastyczność w dostosowywaniu metod nauczania do indywidualnych potrzeb dziecka

Problemy z dostępnością nauczycieli np. brak czasu na rozmowę

Niedostateczna informacja na temat postępów dziecka

Brak wsparcia w przypadku trudności wychowawczych dziecka

Inna (proszę określić)

Jakie zmiany należałoby wprowadzić, aby udoskonalić współpracę między rodzicami a nauczycielami?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

Regularne spotkania rodziców z nauczycielami, np. aby omawiać postępy dziecka

Większa dostępność nauczycieli w kontaktach telefonicznych lub e-mailowych

Tworzenie platformy online do łatwego wymieniania informacji o dziecku

Wprowadzenie systemu wczesnego reagowania na problemy edukacyjne/wychowawcze

Zwiększenie zaangażowania rodziców w proces nauczania, np. udział w warsztatach

Większa elastyczność w organizowaniu spotkań

Zwiększenie transparentności działań nauczycieli, np. raportowanie postępów ucznia

Inna (proszę określić)

Stwórz ankiety online