.

Dotazník pre akademickú obec

Dovoľujeme  si Vás požiadať o vyplnenie tohto dotazníka. Údaje z dotazníka budú použité  pre potreby bakalárskej práce  BIDULSKÁ, L.: Systém financovania vysokých škôl na Slovensku, Košice : EkF TUKE, 2025, ako sumár za všetkých klientov, nie v individuálnej podobe. Veríme, že si na jeho vyplnenie nájdete cca. 8 minút. Ďakujeme, že nám dotazník vrátite.

Zabezpečené
1

Na ktorej z uvedených vysokých škôl pôsobíte:

Vyberte jednu alebo viac odpovedí
2

Ktoré sú podľa Vášho názoru najvýraznejšie nedostatky nášho štátneho vzdelávacieho systému? Napr.:

Vyberte jednu alebo viac odpovedí
3

Akú dôležitosť prikladáte uvedeným faktorom vo vzťahu k úrovni a kvalite fungovania vysokých škôl? 1-najnižší počet bodov, 5-najvyšší počet bodov, podľa uvedených oblastí.

Vyberte jednu odpoveď v každom riadku
4

Ako hodnotíte význam financovania výskumu a inovácií vo vzťahu k úrovni a kvalite fungovania vysokých škôl? 1-najnižší počet bodov, 5-najvyšší počet bodov, podľa uvedených oblastí.

Vyberte jednu odpoveď v každom riadku
5

Ako hodnotíte význam financovania ľudských zdrojov vo vzťahu k úrovni a kvalite fungovania vysokých škôl? 1-najnižší počet bodov, 5-najvyšší počet bodov, podľa uvedených oblastí.

Vyberte jednu odpoveď v každom riadku
6

Ako hodnotíte financovanie doktorandského štúdia?

Vyberte jednu odpoveď
7

Ako hodnotíte financovanie prevádzky a infraštruktúry vysokých škôl?

Vyberte jednu odpoveď
8

Ako hodnotíte úroveň bezpečnostných opatrení na vysokých školách?

Vyberte jednu odpoveď
9

Považujete činnosť Akreditačnej komisie vo vzťahu ku zvýšeniu kvality za potrebnú?

Vyberte jednu odpoveď
10

Ktoré indikátory najviac vystihujú kvalitatívne parametre VŠ/fakulty v oblasti vedy a výskumu? Označte najviac dve odpovede:

Vyberte jednu alebo viac odpovedí
11

Ktoré indikátory najviac vystihujú kvalitatívne parametre VŠ/fakulty v oblasti štúdia a vzdelávania? Označte najviac dve odpovede:

Vyberte jednu alebo viac odpovedí
12

Aké návrhy alebo odporúčania by podľa Vás mohli prispieť k efektívnejšiemu financovaniu vysokého školstva?