.

Rozvoj dětské kresby v mateřské škole

Dobrý den, věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku.

Zabezpečeno
Survio
Vytvořit dotazník
Dotazník ohledně rozvoje dětské kresby v mateřské škole. INFORMOVANÝ SOUHLAS S VYPLNĚNÍM DOTAZNÍKU Vážená/ý respondente, dovoluji si Vás požádat o vyplnění dotazníku, který je součástí mé bakalářské práce na téma "Rozvoj dětské kresby v mateřské škole". Dobrovolnost a anonymita Vaše účast v tomto výzkumu je zcela dobrovolná. Dotazník je anonymní, a veškeré získané informace budou použity výhradně pro účely této práce. Výsledky budou zpracovány v souhrnné podobě, bez možnosti identifikace jednotlivých respondentů. Zpracování údajů Veškeré poskytnuté informace budou zpracovány v souladu s platnými právními předpisy o ochraně osobních údajů. Data budou uchovávána bezpečně a po ukončení výzkumu budou anonymizována či odstraněna. Pokračováním a odesláním dotazníku potvrzujete, že jste byli informováni o účelu a podmínkách výzkumu a dobrovolně souhlasíte s účastí v něm.
1

Uveďte vaše pohlaví

Vyberte 1 odpoveď
2

Jaký je váš věk?

3

Jaká je délka praxe v mateřské škole?

4

Jaké je vaše nejvyšší dosažené vzdělání?

5

V jakém městě sídlí MŠ, ve které pracujete?

6

Jak často zařazujete kresbu do výtvarných aktivit ve vaší třídě?

7

Upřednostňujete během řízené činnosti u kresby dětí používání šablon, předloh nebo jen zadáte téma a necháte děti volně pracovat?

8

Jaké nejčastější motivy při volné kresbě děti ve vaší třídě kreslí?

9

Jakými způsoby podporujete rozvoj dětské kresby?

10

Používáte nějaké speciální výtvarné techniky nebo metody při kreslení s dětmi? Pokud ano, jaké?

11

Jaký vliv má podle vás volba materiálů a pomůcek na rozvoj dětské kresby?

(materiál, na který mohou děti kreslit)
12

Dáváte dětem zpětnou vazbu k jejich kresbám? Pokud ano, jakým způsobem?

13

Čím vším u vás děti mohou kreslit? (Venku i ve třídě)

např. vodou, hlínou, uhlím, cihlou, trávou
14

Jaké faktory podle vás nejvíce ovlivňují rozvoj kreslířských dovedností dětí?

15

Vnímáte rozdíly v kreslení mezi chlapci a dívkami? Pokud ano, jaké?

16

Jaký vliv má podle vás rodinné zázemí dítěte na jeho kreslířské schopnosti?

17

Pozorujete rozdíly mezi dětmi, které se často věnují kreslení při volné hře a těmi dětmi, které téměř vůbec nekreslí?

18

Máte zkušenosti s dětmi, které mají specifické potíže s kreslením? Jak s nimi pracujete?

19

Vnímáte kresbu jako nástroj k rozvoji dalších dovedností dítěte? (jemná motorika, kreativita, emocionální vyjádření)

20

Vnímáte dětskou kresbu jako nástroj neverbální komunikace?

21

Používáte dětskou kresbu k diagnostice? Pokud ano, jakým způsobem?

22

Má kreslení podle vás vliv na celkový vývoj dítěte, například v oblasti řeči, koncentrace nebo sebevyjádření?

23

Jaké jsou podle vás nejčastější chyby učitelů při práci s dětskou kresbou?

24

Jak by se podle vás mohla zlepšit podpora dětské kresby v mateřských školách?

25

Shledáváte nějaké překážky při rozvoji dětské kresby ve vaší mateřské škole? (nedostatek materiálního vybavení)

Vytvořit dotazník