.

Diagnoza wśród uczniów I klasy do programu wychowawczo profilaktycznego 2024/2025

Ankieta została opracowana na podstawie materiałów dostępnych na stronie internetowej profilaktycy.pl

Drogi Uczniu, 

zapraszam Cię o udziału w badaniu, które służy do oceny aktualnej sytuacji uczniów w Zespole Szkół i Placówek im. W. Witosa w Bolkowie.

Udzielaj szczerych odpowiedzi i pisz tylko to, co czujesz i myślisz (a nie to, co myślą inni lub co wypada napisać).

Prosimy, pracuj samodzielnie. Pamiętaj, to nie jest „klasówka”. Nie ma tu „dobrych” ani „złych” odpowiedzi. Dla nas jest bardzo ważne, abyś na pytania odpowiadał/a z namysłem i tak szczerze, jak to jest możliwe. Twoje odpowiedzi są poufne, posłużą do przygotowania zbiorczego opracowania wyników i nie będą nigdy nikomu przekazane w formie umożliwiającej zidentyfikowanie Ciebie. Nigdy nikomu nie ujawnimy Twoich indywidualnych odpowiedzi.

Pytania mogą Cię czasem zaskoczyć, gdyż są dla osób w różnej sytuacji i w różnym wieku. Przeczytaj instrukcję i dokładnie wypełnij ankietę.

INSTRUKCJA

• pytania odnoszą się do ostatnich 12 miesięcy, o ile polecenie nie mówi inaczej;

• zachowuj kolejność w odpowiadaniu na pytania;

• dokładnie czytaj pytania;

• na większość pytań należy odpowiadać zaznaczając pole przy wybranej odpowiedzi, niektóre wymagają kilku zaznaczeń lub wpisania odpowiedzi; 

odpowiadaj na każde pytanie;

Zabezpieczony
1

Jestem:

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
2

Obecnie mieszkam:

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
3

Jaka jest Twoja aktualna sytuacja rodzinna?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
4

Czy masz rodzeństwo?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

5

Jak często korzystasz z porad wychowawcy lub pedagoga szkolnego?

Wybierz odpowiedź, która najlepiej odzwierciedla Twoje sytuacje.
6

W jakich sytuacjach i jak często masz kontakt z rodzicami?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi w każdym wierszu
7

Jak oceniasz swoje samopoczucie w szkole w skali od 1 do 10?

Wybierz liczbę odpowiadającą Twojemu obecnemu samopoczuciu w szkole.
8

Dręczenie polega na tym, że jedna uczennica/jeden uczeń lub grupa w szkole przez dłuższy czas robi innemu uczniowi/innej uczennicy bardzo przykre rzeczy (bije, przezywa, obgaduje, wyklucza z grupy). Taka uczennica/taki uczeń ma spore trudności żeby się obronić przed tymi, którzy robią mu przykrości. Nie liczą się jako dręczenie zwykłe, rzadkie sytuacje, kiedy ktoś się pokłóci w klasie. Pomyśl o szkole podstawowej i zaznacz jak często w tym czasie:

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi w każdym wierszu
9

Czy ktoś stosuje wobec Ciebie agresję lub przemoc (fizyczną lub słowną)? Zaznacz przy każdym wierszu jak często ta osoba zrobiła Ci cokolwiek wymienionego w poprzednim pytaniu:

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi w każdym wierszu
10

Opisz w kilku zdaniach, co Twoim zdaniem może poprawić atmosferę w szkole.

Opisz swoje sugestie dotyczące poprawy atmosfery w szkole.
11

Jak oceniasz poziom współpracy nauczycieli z uczniami?

Wybierz odpowiedź, która najlepiej opisuje Twoje spostrzeżenia.
12

Czy wiesz, gdzie szukać pomocy w przypadku problemów szkolnych?

Odpowiedz czy znasz odpowiednie instytucje lub osoby wspierające w rozwiązywaniu problemów szkolnych.
13

Co jest dla Ciebie najważniejsze w relacjach międzyludzkich w szkole?

Podaj swoje zdanie na temat najważniejszych aspektów relacji w szkole.
14

Jakie metody nauki uważasz za najbardziej skuteczne?

Wybierz jedną lub kilka metod, które Twoim zdaniem najlepiej wspierają proces nauki.

Dziękuję za udział w badaniu :)

Agata Petkowicz

pedagog szkolny