.

Ankieta

Drogi Rodzicu!

Jestem studentką drugiego roku, pedagogiki rewalidacyjnej z wczesnym wspomaganiem rozwoju, Wyższej Szkoły Społeczno-Ekonomicznej w Gdańsku. Zwracam się do Pana / Pani z prośbą o wypełnienie poniższej ankiety, której wyniki posłużą mi, jako materiał badawczy w pracy magisterskiej. Pytania dotyczą współpracy rodziców z nauczycielami przy wspomaganiu rozwoju dziecka z zaburzeniami rozwoju intelektualnego i czasu poświęconego przez rodzica dla dziecka i jego rozwoju. Wybraną przez siebie odpowiedz proszę zaznaczyć poprzez zaznaczenie odpowiedniej kratki . Niektóre pytania wymagają udzielenia własnej odpowiedzi. Ankieta jest anonimowa.

Dziękuję za współpracę!



Zabezpieczony
Ankieta
1

Czy Pana/ Pani kontaktuje się z nauczycielem prowadzącym zajęcia rewalidacyjne Pana/Pani dziecka?

Wybierz jedną odpowiedzi
2

Czy w szkole/przedszkolu funkcjonuje system współpracy z rodzicami?

Wybierz jedną odpowiedź
3

Czy nauczyciel prowadzący zajęcia rewalidacyjne Pani/Pana dziecka często proponuje wzajemne rozmowy w sprawie funkcjonowania Pana/ Pani dziecka w placówce?

Wybierz jedną odpowiedź
4

Jak często kontaktuje się Pan/Pani z nauczycielem prowadzącym zajęcia rewalidacyjne?

Wybierz jedną odpowiedź
5

Czy zna Pan/Pani cele jakie nauczyciel zamierza osiągnąć w pracy z Pana/Pani dzieckiem?

Wybierz jedną odpowiedź
6

Czy nauczyciel prowadzący zajęcia rewalidacyjne z Pana/Pani dzieckiem okazuje Panu/Pani wsparcie i akceptację?

Wybierz jedną odpowiedź
7

Czy nauczyciel prowadzący rewalidację angażuje rodziców w proces wsparcia dziecka?

Wybierz jedną odpowiedź
8

Czy nauczyciel udziela informacji zwrotnych na temat postępów dziecka?

Wybierz jedną odpowiedź
9

Czy uważa Pan/Pani, że współpraca z nauczycielem rewalidacyjnym jest satysfakcjonująca?

Wybierz jedną odpowiedź
10

Czy nauczyciel poleca Państwu literaturę lub zajęcia, które mogłyby pomóc w rozwoju dziecka?

Wybierz jedną odpowiedź
11

W jakiej formie odbywa się kontakt z nauczycielem? (można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź)

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
12

Jakie Formy pomocy dla rodziców dzieci z specjalnymi potrzebami są organizowane w placówce oświatowe do której chodzi Pani/Pana dziecko?(można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź)

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
13

Czy organizowane są regularne spotkania ze specjalistami w szkole?

Wybierz jedną odpowiedź
14

Czy konsultuje się Pan/ Pani z nauczycielem prowadzący zajęcia rewalidacyjne i dowiaduje jakie zadania rozwijające dziecko można wspólnie z nim wykonywać?

Wybierz jedną odpowiedź
15

Czy wykonuje Pani/Pan z dzieckiem zadania zalecone przez nauczyciela wspomagające jego rozwój?

Wybierz jedną odpowiedź
16

Ile czasu dziennie poświęca Pan/Pani na zajęcia rewalidacyjne w domu?

Wybierz jedną odpowiedź
17

Czy gra Pan/Pani z dzieckiem w gry planszowe rozwijające dziecko edukacyjnie jak i wzmacniające Pani /Pana więzi z dzieckiem?

Wybierz jedną odpowiedź
18

Czy rozmawia Pan/Pani z dzieckiem o jego uczuciach?

Wybierz jedną odpowiedź
19

Czy rozmawia Pan/Pani z dzieckiem o jego życiu w szkole? I jego samopoczuciu w placówce szkolnej?

Wybierz jedną odpowiedź
20

Czy korzysta Pan/Pani z dodatkowych źródeł informacji na temat rewalidacji?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
21

Czy korzysta Pan/ Pani z szkolnych warsztatów lub szkoleń dla rodziców dotyczące wspierania dziecka w rewalidacji?

Wybierz jedną odpowiedź
22

Jakie działania szkoły mogłyby poprawić współpracę z rodzicami w zakresie rewalidacji?(proszę podać własne propozycje)


23

Płeć

Wybierz jedną odpowiedź
24

Wiek

Wybierz jedną odpowiedź
25

Miejsce zamieszkania:

Wybierz jedną odpowiedź
26

Wykształcenie:

Wybierz jedną odpowiedź

Ankieta 1