Kwesionariusz ankiety dla nauczycieli

1

Płeć:

Wybierz jedną odpowiedź

a) kobieta

b) mężczyzna

2

Wiek:

Wybierz jedną odpowiedź

a) 25- 30

b) 31- 40

c) 41- 50

d) 50+

3

W jakiej placówce Pan/ Pani pracuje?

Wybierz jedną odpowiedź

a) przedszkole specjalne

b) szkoła specjalna

c) szkoła z oddziałami integracyjnymi i/lub specjalnymi

d) Dom Pomocy Społecznej

e) poradnia psychologiczno- pedagogiczna

f) ośrodek szkolno- wychowawczy

e) inna: jaka?

4

Ile lat wynosi Pana/ Pani staż pracy?

Wybierz jedną odpowiedź

a) <5

b) 5- 10

c) 11- 20

d) 20+

5

Czy ma lub miał Pan/ Pani styczność z osobami z głębszą niepełnosprawnością intelektualną, u których występowały zaburzenia psychiczne?

Wybierz jedną odpowiedź

a) tak

b) nie

6

Z jakimi wyrażeniami kojarzy się Panu/ Pani określenie „zaburzenie psychiczne”? *Można zaznaczyć więcej niż 1 odpowiedź.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

a) nietypowe zachowania

b) obniżony nastrój lub zmienność nastrojów

c) nieadekwatne postrzeganie własnej osoby lub otoczenia

d) niepokój wewnętrzny

e) agresja słowna lub fizyczna

f) izolowanie się od otoczenia

g) trudności ze snem

7

W jakich sytuacjach Pana/ Pani zdaniem można podejrzewać wystąpienie zaburzenia psychicznego? *Można zaznaczyć więcej niż 1 odpowiedź.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

a) przy znaczącej zmianie zachowania

b) trudnościach ze snem

c) przejawianiu zachowań agresywnych i autoagresywnych

d) krytyczne mówienie o własnej osobie

e) dłużej utrzymujący się obniżony nastrój

f) widoczna lękliwość przy konkretnych sytuacjach lub bodźcach

g) rzadsze spotykanie się ze znajomymi oraz osobami bliskimi

h) zaprzestanie podejmowania nowych aktywności

i) inne:

8

Czy Pana/ Pani zdaniem, zaburzenia psychiczne u osób z niepełnosprawnością intelektualną objawiają się w taki sam sposób, jak w populacji ogólnej?

Wybierz jedną odpowiedź

a) tak

b) nie

c) trudno powiedzieć

9

W jaki sposób Pana/ Pani zdaniem można odróżnić zachowania wynikające z niepełnosprawności intelektualnej od zachowań wynikających z zaburzenia psychicznego? *Można zaznaczyć więcej niż 1 odpowiedź.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

a) poprzez dokładną obserwację osoby

b) analizując stan ogólnomedyczny

c) badając zachowanie osoby na widok konkretnych przedmiotów czy usłyszenie danych dźwięków

d) obserwując zachowanie osoby w nowych sytuacjach społecznych

e) odróżnienie nie jest możliwe/ jest bardzo trudne ze względu na złożoność deficytów poznawczych i intelektualnych osoby z niepełnosprawnością

f) nie wiem w jaki sposób można odróżnić takie zachowania

10

Proszę wskazać objawy, które Pana/ Pani zdaniem są typowe dla zaburzeń lękowych. *Można wskazać więcej niż 1 odpowiedź.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

a) nieadekwatne do sytuacji poczucie lęku, niepokoju

b) trudności ze snem

c) wycofanie społeczne

d) obecność natarczywych myśli

e) poczucie ciągłego niebezpieczeństwa

f) nieadekwatna ocena konkretnych sytuacji

g) objawy fizyczne, takie jak problemy z oddychaniem, bóle w klatce piersiowej

h) unikanie bodźca lub sytuacji wywołujących lęk

11

Czy zachowania agresywne można uznać za jeden z objawów zaburzeń lękowych u osób z niepełnosprawnością intelektualną?

Wybierz jedną odpowiedź

a) tak

b) nie

c) nie wiem

12

Czy Pana/ Pani zdaniem, deficyty poznawcze wynikające z posiadanej niepełnosprawności intelektualnej mogą wpływać na zwiększenie się liczby zachowań agresywnych?

Wybierz jedną odpowiedź

a) tak

b) nie

c) trudno powiedzieć

13

Jakie objawy Pana/ Pani zdaniem są charakterystyczne dla zaburzeń depresyjnych? *Można zaznaczyć więcej niż 1 odpowiedź.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

a) obniżony nastrój

b) poczucie pustki i bezradności

c) utrata zainteresowania dotychczasowymi lubianymi czynnościami

d) podejmowanie nowych aktywności

e) samokrytyczne myślenie

f) spowolnienie lub pobudzenie psychoruchowe

g) trudności ze snem

h) zmiana apetytu

14

Czy wskazane wcześniej przez Pana/ Panią objawy, są również charakterystyczne dla zaburzeń depresyjnych u osób z głębszą NI?

Wybierz jedną odpowiedź

a) tak

b) nie

c) tylko niektóre z nich

d) nie wiem

15

Czy obniżony nastrój i trudności ze snem to jedne z objawów zaburzeń depresyjnych występujących u osób z NI?

Wybierz jedną odpowiedź

a) tak

b) nie

c) nie wiem

16

Jaką funkcję Pana/ Pani zdaniem mogą pełnić zachowania autoagresywne przejawiane przez osoby z głębszą niepełnosprawnością intelektualną? *Można zaznaczyć więcej niż 1 odpowiedź.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

a) komunikacyjną- osoba z NI przez swoje zachowanie chce coś wyrazić

b) uspokajającą- jako sposób na zredukowanie odczuwanych trudnych emocji

c) urozmaicającą- dostarczanie nowych bodźców

d) karcąca- przejaw negatywnego stosunku do własnej osoby

e) inna:

17

Czy nietypowe zachowania pojawiające się u osób z niepełnosprawnością intelektualną, Pana/ Pani zdaniem mogą być odbierane jako objaw zaburzenia psychicznego?

Wybierz jedną odpowiedź

a) tak

b) nie

c) trudno powiedzieć

18

Jaki stosunek Pana/ Pani zdaniem przyjmuje społeczeństwo wobec osób z niepełnosprawnością intelektualną z zaburzeniami psychicznymi?

Wybierz jedną odpowiedź

19

Jakie wskazałby/ -ałaby Pan/Pani cechy, które Pana/ Pani zdaniem są najczęściej przypisywane osobom z NI posiadającym zaburzenie psychiczne? *Można zaznaczyć więcej niż 1 odpowiedź.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

20

Czy wiek osoby ma wpływ na pojawienie się zaburzeń psychicznych?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

a) tak

b) nie

c) nie wiem

21

Do osób, które zaznaczyły wcześniej twierdzącą odpowiedź. Na jakim etapie rozwojowym Pana/ Pani zdaniem najczęściej zauważa się pojawienie zaburzeń psychicznych? *Można zaznaczyć więcej niż 1 odpowiedź.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

22

Wiek adolescencji to okres poszukiwania swojej tożsamości. Czy Pana/ Pani zdaniem, posiadanie niepełnosprawności intelektualnej może powodować dodatkowe trudności w adekwatnym postrzeganiu siebie?

Wybierz jedną odpowiedź

a) tak

b) nie

c) trudno powiedzieć