.

Korai fejlesztés hazai és nemzetközi összehasonlítása

Tisztelt Uram vagy Hölgyem,


Kérem, szánjon néhány percet az idejéből

az alábbi kérdőív kitöltésére.

Biztosított
Survio
Korai fejlesztés hazai és nemzetközi összehasonlítása

Tisztelt Kitöltő!

Drégelyi -Kiss Kitti vagyok a Magyar Agrár és Élettudományi Egyetem Neveléstudományi mesterképzés kora gyermekkori intervenció szakos végzős hallgató. Szakdolgozatomban a Korai fejlesztés hazai és nemzetközi összehasonlítását szeretném elemezni! Ebben szeretném kérni a segítségét az alábbi kérdőív kitöltésében! A kérdőív anonim jelleggel történik. Bármi féle észrevétel a kérdőívvel kapcsolatban: szatkitti@gmail.com vagy a +36706284655

Korai fejlesztés hazai és nemzetközi összehasonlítása
1

szülő életkora

2

szülő végzettsége

3

szülő jelenlegi foglalkozása

4

szülő jelenlegi lakóhelye

5

Mióta élnek külföldön? (ha magyarként mentek ki külföldre)

6

Mikor és ki jelezte, hogy a gyermek fejlődésében elmaradás van? Hogyan fogadták?

7

Milyen útja volt a korai fejlesztésbe való bekerülésnek?

8

Milyen út vezetett a jelenlegi diagnózishoz? Hány szakember (és milyen szakemberek) szakmai döntése alapján diagnosztizálták a gyermeket?

9

Mit takar a korai fejlesztés? Mennyi ideig tart? Milyen szakemberek vannak jelen a folyamatban?

10

Milyen egyéb lehetőségek állnak rendelkezésre a fejlesztésre? HRG, TSMST , Ayreas terápia, ABA terápia stb.

Van-e lehetőség olyan terápiára ami Magyarországon nem ismert?
11

Ha a gyermek bölcsődét kezd vagy óvodát, ott megvalósul-e a fejlesztés vagy helyileg hol valósul meg a fejlesztés?

12

Milyen időközönként történik a gyermek felülvizsgálata?

13

Jár-e valamilyen támogatás az államtól a korai fejlesztésben való részvétel miatt? Hogyan történik a korai fejlesztés finanszírozása? Közfinanszírozás esetén elegendő fejlesztési lehetőség biztosított vagy szükség van magánúton finanszírozott fejlesztésre is?

14

Ha esetleg nem fejlődik kellőképpen a gyermek, milyen lehetőségei vannak az oktatási rendszerben? Milyen integráló vagy speciális intézmények működnek?

15

Milyen segítségre jogosultak a szülők a korai fejlesztés során (anyagi támogatás, tájékoztatás, pszichológiai segítség, többlet-szabadság, egyéb szolgáltatások stb.)? Mennyire tekintik partnernek a szülőt a szakemberek? Milyen mértékben vonják be a folyamatban?

16

Mennyire elégedettek a korai fejlesztéssel?

17

Milyen törvények szabályozzák a korai fejlesztést és az ebben történő részvétel feltételeit?