.

АНКЕТА для студентов

Уважаемые студенты! Обращаемся к Вам с просьбой принять участие в социологическом опросе, цель которого выяснить Ваше мнение о научно-исследовательской активности студентов.

Анкета анонимная, заполнить ее несложно. Пожалуйста, внимательно прочитайте вопрос, выберите нужный балл на оценочной шкале, либо вариант ответа, который соответствует Вашему мнению, и обведите выбранную позицию кружком.

Мы надеемся, что Вы благожелательно отнесетесь к заполнению анкеты. Ваши ответы помогут руководству принять важные управленческие решения.

Защищено
Survio
Создать анкету

1. К КАКОЙ КАТЕГОРИИ ВЫ ОТНОСИТЕСЬ?

2. УКАЖИТЕ ВАШУ ГРУППУ:

3. ВАШ ПОЛ:

4. ВАШ ВОЗРАСТ:

5. КАК БЫ ВЫ ОЦЕНИЛИ СВОЮ УСПЕВАЕМОСТЬ ПО ИТОГАМ ПОСЛЕДНЕЙ СЕССИИ?

6. УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЧТО В НАИБОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ ПОВЛИЯЛО НА ВАШ ВЫБОР СПЕЦИАЛЬНОСТИ? (Можно указать не более 3-х вариантов ответа)

7. КАК ВЫ ОЦЕНИВАЕТЕ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, ПОЛУЧАЕМЫХ В ИНСТИТУТЕ? (В каждой строчке в кружок один вариант ответа)

8. КАКИЕ ФОРМЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ВЫ ЗНАЕТЕ?

9. КАК ВЫ ОЦЕНИВАЕТЕ СТЕПЕНЬ СВОЕЙ ВОВЛЕЧЕНОСТИ В НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ РАБОТУ В ИНСТИТУТЕ?

10. ЕСТЬ ЛИ У ВАС ЖЕЛАНИЕ ЗАНИМАТЬСЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТОЙ В ИНСТИТУТЕ?

11. ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТОЙ В ИНСТИТУТЕ?

12.ЕСЛИ ВЫ НЕ ЗАНИМАЕТЕСЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТОЙ, ТО УКАЖИТЕ ПОЧЕМУ? (Укажите не более трех вариантов ответа)

13. ЧЕГО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, НЕ ХВАТАЕТ СТУДЕНТАМ ДЛЯ ПОЛНОЦЕННЫХ ЗАНЯТИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ? (Укажите не более 3-х вариантов ответа)

14. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, УЧАСТИЕ В НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОЗВОЛЯЕТ ВАМ: (Укажите не более трех вариантов ответа)

15. СКОЛЬКО РАЗ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ДВА ГОДА ВЫ СМОГЛИ: (Выберите ячейку по каждой позиции)

16. В КАКИХ ВИДАХ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ В ИНСТИТУТЕ ВЫ ЛИЧНО ПРИНИМАЛИ УЧАСТИЕ? (Укажите все варианты)

17. УКАЖИТЕ, ЧТО МОГЛО БЫ ПОВЫСИТЬ ВАШУ МОТИВАЦИЮ ВКЛЮЧИТЬСЯ В НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ РАБОТУ В ИНСТИТУТЕ?

18. КАК ВЫ ОЦЕНИВАЕТЕ РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В МОТИВАЦИИ СТУДЕНТА К УЧАСТИЮ В НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ?

19. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, КАКИМ ОБРАЗОМ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ МОЖЕТ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ СТУДЕНТОВ ЗАНИМАТЬСЯ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ?

20. ЕСЛИ ВЫ В ТОЙ ИЛИ ИНОЙ СТЕПЕНИ НЕ УДОВЛЕТВОРЕНЫ НАУЧНЫМ РУКОВОДСТВОМ, ТО УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПОЧЕМУ? (Можно выбрать не более 3-х вариантов)

21.УКАЖИТЕ, В КАКИХ НАПРАВЛЕНИЯХ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ВЫ ХОТЕЛИ БЫ ПРИНИМАТЬ УЧАСТИЕ? (Можно указать не более 3-х вариантов ответа)

22. ПРЕДОСТАВЛЯЛАСЬ ЛИ ВАМ ВОЗМОЖНОСТЬ ВЫБОРА ТЕМЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ?

23. КАК ВЫ ОЦЕНИВАЕТЕ: (Выбранный балл. Используется пятибалльная шкала, где 1 – минимальный балл, 5 – максимальный балл; 0 – затрудняюсь ответить)

24. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В ИНСТИТУТЕ СПОСОБСТВУЕТ ФОРМИРОВАНИЮ У СТУДЕНТОВ АДАПТАЦИИ НА РЫНКЕ ТРУДА?

25. УКАЖИТЕ, ВАШИ ПОЖЕЛАНИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ В ИНСТИТУТЕ:

It is easy to create a survey free ✓ Powered by Survio