Szakdolgozati kérdőív

Kedves Kitöltő!

Késmárki-Heidl Zsófia vagyok, az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karának végzős hallgatója. Az alábbi kérdőív szakdolgozati-kutatásom része. A kérdőív kitöltése önkéntes és anonim, a kapott adatokat kizárólag összesítve kezelem, a válaszadó nem azonosítható azok alapján.

Kérem, hogy a kérdőív kitöltésével segítse munkámat!

További kérdés esetén a zsofia.heidl@gmail.com e-mail címen veheti fel velem a kapcsolatot.

Köszönöm a segítségét!

Biztosított

Survio

Kérdőív létrehozása

Diszlexiás tanulókkal szembeni attitűdök tanár szakos hallgatók körében

A kérdőív a diszlexiás gyermekekkel szembeni attitűdökre, illetve a tanári kompetenciákra kérdez rá.

A diszlexia a tanulási zavarok gyakori megjelenési formája, az olvasás terén mutatott eltérő fejlődés. A tanulási zavarok közé tartozik a diszgráfia (írás zavara) és a diszkalkulia (matematikai képességek zavara) is. A tanulási zavart mutató tanulók sajátos nevelési igényűnek számítanak az iskolában, azaz speciális támogatásra van szükségük és gyógypedagógiai segítségre.

A diszlexiás gyermekek együtt tanulnak társaikkal. A tanítási órán onnan ismerhetjük fel a diszlexiás gyermeket, hogy az osztálytársaihoz képest lassabban és sok hibával olvas. Nehezen tudja az olvasott szöveget értelmezni, a lényeget kiemelni, ezért a szöveggel kapcsolatos kérdésekre gyakran nem vagy nehezen válaszol.

Előfordulhat, hogy a sorozatos sikertelenség és kudarcélmény hatására szorongani kezd vagy agresszív viselkedést mutat.

Készítsen kérdőívet

Szakdolgozati kérdőív

Nem:

Életkor:

Hányadéves?

Mi a szakpárja?

Foglalkozott már gyermekekkel?

Amennyiben az előző kérdésre igennel válaszolt mennyi pedagógiai tapasztalattal rendelkezik?

Halott-e vagy olvasott-e már a diszlexiáról?

Amennyiben az előző kérdésre igennel válaszolt, hol vagy kitől hallott/olvasott a diszlexiáról?

Van diszlexiás ismerőse?

Amennyiben az előző kérdésre igennel válaszolt, kije Önnek a diszlexiás ismerős?

alábbi állítások olyan pedagógiai kompetenciáira vonatkoznak, melyek szükségesek lehetnek a diszlexiás gyermekek eredményes oktatásához. Értékelje az állításokat aszerint, hogy mennyire ért velük egyet!

Az alábbi állítások a diszlexiás gyermekekkel szembeni attitűdjére vonatkoznak. Osztályozza az állításokat, annak megfelelően, hogy mennyire ért velük egyet.