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DFB Reform im Nachwuchsfußball

Sehr geehrte Damen, Herren und liebe Kinder,

mit Beginn der Saison 2024/25 wurden in Deutschland neue Spielformen im Kinderfußball eingeführt, die auch für das tägliche Training in allen Nachwuchsbereichen empfohlen werden.

Diese Umfrage dient dazu, erste Rückmeldungen und Eindrücke zur Umsetzung und Wirkung der DFB-Reform im Kinder- und Jugendfußball zu sammeln.

Vielen Dank für Ihre Teilnahme und Ihre Unterstützung bei der Auswertung dieser aktuellen Entwicklungen.

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„Kinderfußball und Trainingsformen im Nachwuchsbereich – Einschätzungen zur DFB-Reform und deren Auswirkungen“
1

Welchem Geschlecht gehören Sie an?

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2

Welchen Status hat Ihr Fußballverein?

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3

Welche Position haben Sie in Ihrem Verein?

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4

In welcher Altersklasse sind Sie tätig?

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5

Kennen Sie die Inhalte der DFB-Reform im Kinderfußball (neue Spielformen, Abschaffung von Tabellen etc.)?

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6

Halten Sie die Reform für ein geeignetes Mittel, um den Spaß und die individuelle Entwicklung der Kinder zu fördern?

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7

Wie bewerten Sie die Abschaffung der traditionellen Meisterschaftsrunden (z.B. Tabellen,Platzierungen) für die Altersklassen U6-U11?

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8

Welchen Einfluss hat Ihrer Meinung nach die Abschaffung der Meisterschaftsrunden auf die Entwicklung von Kindern?

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9

Wie beurteilen Sie die Einführung von Festivals und Spielnachmittagen als Ersatz für die Meisterschaftsrunden?

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10

Wie beurteilen Sie die organisatorische Umsetzung der neuen Spielformen bei Festivals oder Turnieren?

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11

Gibt es in Ihrem Verein genügend Material (z. B. Tore, Bälle, Spielfeldmarkierungen), um die neuen Spielformen umzusetzen?

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12

Wie oft im Monat, finden bei Ihnen im Verein Festivals oder Spielnachmittage statt?

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13

Wie oft in der Woche haben Sie mit Ihrer Mannschaft Training?

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14

Wie oft trainieren oder verwenden Sie in Ihren Trainingseinheiten 3-gegen-3/4-gegen-4 Formen?

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15

Macht es Ihnen Spaß, Spielform wie 3-gegen-3/4-gegen-4 im Training einzubauen oder zuspielen?

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16

Wie erleben die Spielerinnen und Spieler Ihrer Meinung nach das Spielen in kleinen Gruppen (z. B. mehr Ballaktionen, mehr Tore)?

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17

Wie beurteilen Sie den Einfluss von 3-gegen-3/4-gegen-4-Spielformen auf die technische Entwicklung der Spielerinnen und Spieler?

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18

Wie beurteilen Sie den Lerneffekt kleiner Spielformen im Vergleich zu klassischen Spielformen wie 7-gegen-7 oder 9-gegen-9?

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19

Halten Sie den vermehrten Einsatz kleiner Spielformen für eine sinnvolle langfristige Trainingsmethode im Kinder- und Jugendbereich?

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