.
Přístup k jedincům s mentální retardací
Dobrý den, věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku.
Začít
Zabezpečeno
Survio
Vytvořit dotazník
1
Kolik vám je let?
Vyberte jednu nebo více odpovědí
18-25
30-40
50 a více
2
Jste žena nebo muž?
Vyberte jednu nebo více odpovědí
Žena
Muž
3
Jaké máte zkušenosti s výukou jedinců s mentální retardací?
Vyberte jednu nebo více odpovědí
Žádné
Méně než jeden rok
1-3 roky
Více než 3 roky
4
Jaký je podle vás největší pedagogický problém při vzdělávání těchto žáků?
Vyberte jednu nebo více odpovědí
Individuální přístup
Motivace žáků
Spolupráce rodičů
Jiná (prosím uveďte)
5
Jaké metody podle vás nejčastěji používají pedagogové při práci s jedinci s mentální retardací?
Vyberte jednu nebo více odpovědí
Strukturované učení
Alternativní komunikace
Individuální plán
Jiná (prosím uveďte)
6
Jak důležitá je podle vás spolupráce s asistentem pedagoga?
Vyberte jednu odpověď
Nezbytná
Velmi důležitá
Spíše důležitá
Nepotřebná
7
Jaký typ hodnocení byste nejčastěji používali?
Vyberte jednu nebo více odpovědí
Slovní hodnocení
Body a známky
Kombinace obojího
Jiná (prosím uveďte)
8
Jak byste podporovali sebedůvěru a motivaci těchto žáků?
Vyberte jednu nebo více odpovědí
Pochvaly a odměny
Poskytování zpětné vazby
Individuální přístup
Jiná (prosím uveďte)
9
Co je podle vás nejdůležitější při práci s jedincem s mentální retardací?
10
Co by podle vás nejvíce pomohlo ve výuce těchto žáků?
11
Co by podle vás nevíce pomohlo pedagogům v jejich práci? (Tak aby se mohli posouvat dál)
Vyberte jednu nebo více odpovědí
Více školení
Více pomůcek
Lepší spolupráce s odborníky
12
Je podle vás důležité aby pedagog komunikoval s rodiči ohledně vývoje žáka?
Vyberte jednu odpověď
Ano
Ne
13
Setkali jste se někdy s žákem, který měl mentální postižení?
Vyberte jednu nebo více odpovědí
Ano
Ne
Odeslat
Vytvořit dotazník