.

ERASMUS+ "Creative Connections" Survey

Dear Sir/Madam

The survey is addressed to parents of students in integration classes and aims to collect opinions on inclusive education. The survey is completely anonymous and voluntary, and its results will serve to better understand and develop educational practices in this area.

The study is carried out as part of the international ERASMUS+ Programme - "CREATIVE CONNECTIONS", and the results will be analysed by partners from Poland, Lithuania and Portugal.

The aim is to exchange knowledge and experience between countries in order to jointly support the development of inclusive education.


Thank you for taking the time to complete this survey.



Szanowny Panie/Pani

Ankieta skierowana jest do rodziców uczniów w klasach integracyjnych i ma na celu zebranie opinii na temat edukacji włączającej. Ankieta jest całkowicie anonimowa i dobrowolna, a jej wyniki posłużą do lepszego zrozumienia i rozwoju praktyk edukacyjnych w tym obszarze.

Badanie jest prowadzone w ramach międzynarodowego programu ERASMUS+ - "KREATYWNE POŁĄCZENIA", a wyniki będą analizowane przez partnerów z Polski, Litwy i Portugalii.

Celem jest wymiana wiedzy i doświadczeń między krajami w celu wspólnego wspierania rozwoju edukacji integracyjnej.


Dziękujemy za poświęcenie czasu na wypełnienie tej ankiety.

Secured
Survio
Create a survey
1

Where are you from? Skąd Pan/Pani jest?

Select one answer
2

Do children with special education needs (SEN) study in your child's class? Czy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SEN) uczą się w klasie twojego dziecka?

Choose one answer
3

Do you think that the presence of children with special education needs has a positive impact on the social development of other students? Czy uważasz, że obecność dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ma pozytywny wpływ na rozwój społeczny innych uczniów?

Choose one answer
4

What methods of the teacher's work do you consider to be the most effective in working with a diverse class (with SEN children)? Jakie metody pracy nauczyciela uważasz za najskuteczniejsze w pracy z różnorodną klasą (z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych)?

(You can select more than one answer)
5

Do art classes help to integrate children with SEN? Czy zajęcia plastyczne pomagają zintegrować dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?

Choose one answer
6

Do music classes help to integrate children with SEN? Czy zajęcia muzyczne pomagają zintegrować dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?

Choose one answer
7

Do sports activities help to integrate children with SEN? Czy zajęcia sportowe pomagają zintegrować dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?

Choose one answer
8

How can a child with a SEN be involved in activities for the class (e.g. performances, projects, duty, celebrations)? W jaki sposób dziecko z niepełnosprawnością może być włączane w działania na rzecz klasy (np. występy, projekty, obowiązki, uroczystości)?

(You can select more than one answer) / (Można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź)
9

What is the best way to support students with SEN by the teacher? W jaki sposób nauczyciel może najlepiej wspierać uczniów z niepełnosprawnościami?

(You can select more than one answer) / (Można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź)
10

Does your child like to work with students with SEN? Czy Państwa dziecko chętnie współpracuje z uczniami z niepełnosprawnościami?

Choose one answer
11

Does the school provide the right conditions for the integration of children with SEN? Czy szkoła zapewnia odpowiednie warunki do integracji dzieci z niepełnosprawnościami?

Choose one answer
12

Are you satisfied with the school's efforts to integrate children with SEN? Czy są Państwo zadowoleni z działań szkoły na rzecz integracji dzieci z niepełnosprawnościami?

Choose one answer
13

If you want to pass on any suggestions, please enter the proposal below. Jeśli chcą Państwo przekazać jakieś sugestie , propozycję proszę wpisać poniżej.

Create a survey