.

Rekenonderwijs Widdonckschool

Geachte Heer / Mevrouw, neem alstublieft een paar minuten tijd om de volgende enquête in te vullen.

Beveiligd
1

Handelingsgericht werken/denken

Waar denk je aan bij handelingsgericht werken/denken
2

Handelingsgericht werken/denken

Beschrijf een voorbeeld uit de eigen praktijk op onze school
3

Meten en meetkunde

Waar denk je aan bij meten en meetkunde? Wat zijn typische kenmerken van dit domein?
4

Meten en meetkunde

Waar denk je aan bij meten en meetkunde? Wat zijn typische kenmerken van dit domein?
5

Meten en meetkunde

Waar denk je aan bij meten en meetkunde? Wat zijn typische kenmerken van dit domein?
6

Meten en meetkunde

Waar denk je aan bij meten en meetkunde? Wat zijn typische kenmerken van dit domein?
7

Meten en meetkunde

Wat valt je op binnen de methode Pluspunt m.b.t. dit domein?
8

Meten en meetkunde

Wat zie je in je groep?
9

Meten en meetkunde

Wat zie je op school?
10

Meten en meetkunde

Hoe volg je deze rekendoelen om zicht te krijgen op de rekenontwikkeling?
11

Meten en meetkunde

Wat mag niet ontbreken tijdens een les meten/meetkunde?
12

Basisondersteuning

Wat versta je onder basisondersteuning?
13

Basisondersteuning

Wat zie je terug op de Widdonckschool? Noem enkele voorbeelden.
14

Automatiseren en memoriseren

Wat vind je van de aanpak automatiseren/memoriseren op onze school?
15

Automatiseren en memoriseren

Heb je aanvullende suggesties?