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Questionario alunne*i Ora


Protetto

Care alunne, cari alunni della ex-5. classe primaria di Ora!

Sono la Lehrerin Claudia e vi chiedo gentilmente di compilare il questionario. Le domande si riferiscono al progetto con le lingue che abbiamo fatto in 5. a Ora. Spero che vi ricordate delle interviste che avete fatto in tutte le classi, del cartellone, del lavoro in gruppo e presentazione del “Der Handschuh” (Il guanto) in tutte le lingue e il paragone che abbiamo fatto tra le lingue.

1

Che lingua/ lingue parli con tua madre?

Domanda 1 a 5: Scrivi per primo la lingua che usi di più.
2

Che lingua/ lingue parli con tuo padre?

3

Che lingua/ lingue parli con i tuoi fratelli/ le tue sorelle?

4

Che lingua/ lingue parli con i tuoi nonni?

5

Che lingua/ lingue parli con i tuoi amici?

6

In 5. avete – durante le lezioni di tedesco - presentato il vostro lavoro su “Der Handschuh” parlando in tedesco e altre lingue, tranne l’italiano. Chi ha parlato in un'altra lingua: Ti è piaciuto parlare nella tua lingua?

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7

Ti è piaciuto sentire altre lingue oltre quelle insegnate a scuola?

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8

Abbiamo scoperto che nella maggior parte delle lingue non esiste la “Verbklammer” come in tedesco (Ich habe die Pizza gegessen.) Secondo te è utile paragonare le lingue insegnate a scuola anche con altre lingue non insegnate, per capire meglio queste particolarità?

9

Alle medie avete potuto usare/ presentare/ ascoltare altre lingue oltre quelle insegnate, durante qualsiasi materia?

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10

Se si, racconta durante quale lezione e come si é svolta l'attività.

11

In 5. classe, durante le lezioni di tedesco, abbiamo spesso lavorato in gruppi e voi potevate decidere come e con cosa (materiali) lavorare e come presentare. Ti è piaciuto questo metodo?

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12

Alle medie avete occasioni durante qualsiasi lezioni di lavorare con questo metodo, potendo decidere voi come lavorare e presentare?

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13

Se si, racconta in quale lezioni e come si è svolto quest'attività.

14

Cosa ti sembra più facile in tedesco durante le lezioni? (segna con il no. 1 -facile, 2-abbastanza facile, 3- abbastanza difficile, 4 difficile)

Ändern Sie die Reihenfolge der Positionen nach Ihren Präferenzen. (die erste – die wichtigste, die letzte – am wenigsten wichtig)
15

Tu parli tedesco fuori della scuola?

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16

Se si, descrivi in quale occassione e quanto spesso.

17

Tu ascolti tedesco fuori della scuola?

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18

Se si, in quale occasioni e quanto spesso.

19

Tu parli il dialetto tedesco?

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20

Tu capisci il dialetto tedesco?

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21

Quale lingua/ Quali lingue, secondo te, sono importante per il tuo futuro lavorativo?

22

Secondo te è importante capire e magari parlare il dialetto tedesco in Alto Adige?

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Vielen Dank für deine Mitarbeit, alles Gute für die Schule und einen schönen Sommer!

Claudia Scochi