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Fragebogen zur Erfassung des Lernklimas im Deutschunterricht

Sehr geehrte Damen und Herren, bitte nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit, um die folgende Umfrage auszufüllen.

Gesichert
Fragebogen zur Wahrnehmung des Lernklimas im Deutschunterricht

Sehr geehrte Schülerinnen und Schüler,

ich lade Sie herzlich ein, an dieser Umfrage teilzunehmen. Die Bearbeitung dauert etwa 15 Minuten. Bitte nehmen Sie sich dafür in Ruhe Zeit und versuchen Sie, Ablenkungen zu vermeiden.

Diese Befragung ist Teil eines Studienprojekts im Rahmen meines Lehramtsstudiums. Im Mittelpunkt steht das Lernklima im Deutschunterricht – also die Qualität des Unterrichts sowie die Beziehungsgestaltung zwischen Lehrkräften und Lernenden. Ziel ist es, zu erfahren, wie Sie das Lernklima in Ihrer Lerngruppe wahrnehmen und welchen Einfluss diese Wahrnehmung auf den Lernerfolg haben kann.

Alle Angaben werden anonym erhoben und ausschließlich zu wissenschaftlichen Zwecken im Rahmen meines Bildungswissenschafts-Studiums ausgewertet.

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

1

Wie alt sind Sie?

Bitte tragen Sie Ihr Alter in Jahren ein:
2

Welches Geschlecht haben Sie?

Bitte kreuzen Sie an.
3

Welchen Bildungsgang besuchen Sie?

4

Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

5

Die Lehrkraft wird im Unterricht respektlos behandelt.

6

Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

7

Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

8

Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

9

Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

10

Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

11

Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.

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Die Lehrkraft geht auf meine individuellen Probleme ein.