.

Undersökning prov

Hej!

Denna enkät riktar sig till verksamma lärare på mellanstadiet som lär ut ämnet religion.

Du är i denna enkät anonym och svaren kommer inte kopplas till dig som privatperson. Jag samlar inte in privata uppgifter som kön, namn, ålder, stad eller vilken skola du arbetar på.

När min undersökning är klar och all data är sammanställd, kommer denna enkät raderas.

Mitt namn är Helena Admund och skriver just nu mitt examensarbete på utbildningen Grundlärare 4-6 med inriktining SO. Syftet med min uppsats är att den ska bidra till att ge verksamma lärare i årskurserna 4–6 inspiration till arbetet etik och moral utifrån de vanligaste läromedel som verksamma lärare idag använder, samt utifrån hur lärare arbetar med läromedlen och hur de själva upplever dessa.

Denna enkät kommer samla in data till mina frågeställningar:

Ø Arbetar verksamma lärare med etik och moral som ett separat arbetsområde eller övergripande genom religionsundervisningen?

Ø Vilka är de vanligaste läromedel som verksamma lärare idag använder sig utav när de lär ut om etik och moral?

Ø Hur arbetar verksamma lärare med de läromedel som de använder sig utav?

Ø Vad ser verksamma lärare för fördelar och nackdelar med de läromedel de använder sig utav?

Tack för att just du tar dig tiden att svara på mina frågor och hjälper mig i min undersökning! :)

Säkrad
Survio
1

I vilken eller vilka årskurser undervisar du?

2

I vilket landskap arbetar du?

3

Undervisar du om det centrala innehållet med fokus på etik och moral, som ett eget arbetsområde eller genom alla arbetsområden inom ämnet religion?

4

I din undervisning om etik och moral, använder du dig av någon/några digitala läromedel ?

Om ja, skriv gärna vilka. Om nej, lämna denna fråga tom
5

Hur arbetar du med detta/dessa läromedel?

6

Vad anser du denna/dessa läromedel har för fördelar?

7

Vad anser du denna/dessa läromdel har för nackdelar?

8

I din undervisning om etik och moral, använder du några av dessa läroböcker?

Välj ett eller flera svar. Om du använder någon annan lärobok, skriv gärna vilken eller vilka på annat.
9

Hur arbetar du med denna/dessa läroböcker?

10

Vad anser du att denna/dessa läroböcker har för fördelar?

11

Vad anser du att denna/dessa läroböcker har för nackdelar?

12

I din undervisning om etik och moral, använder du någon/några skönlitturära böcker?

Om ja, skriv gärna vilka. Om nej, lämna gärna den här frågan tom
13

Hur arbetar du med denna/dessa skönlitturära böcker?

14

Vilka fördelar anser du finns med att använda skönlitturära böcker i undervisningen om etik och moral?

15

Vilka nackdelar anser du finns med att använda skönlitturära böcker i undervisningen om etik och moral?

16

I din undervisning om etik och moral, använder du dig av spelfilmer?

Om ja, ange gärna vilka. Om nej, kan du lämna denna fråga tom.
17

Hur arbetar du med denna/dessa filmer?

18

Vilka fördelar anser du finns med att använda spelfimer i undervisningen om etik och moral?

19

Vilka nackdelar anser du finns med att använda skönlitturära böcker i undervisningen om etik och moral?

20

I din undervisning av etik och moral, använder du dig av någon/några andra läromedel som jag inte nämnt tidigare?

Om ja, skriv gärna vilka. Om nej. kan du lämna denna fråga tom