Kształcenie językowe

Znakomicie, ilość zajęć prowadzonych w takiej formule oraz ich forma w zupełności mi odpowiada.

W porządku, jednak powinno być więcej lekcji prowadzonych w języku angielskim.

Źle, dwujęzyczność w ogóle/prawie w ogóle nie jest realizowana poza większą ilością godzin języka angielskiego niż w klasach z rozszerzonym językiem angielskim.

Tak, jest dokładnie tak jak się spodziewałem/spodziewałam.

Niekoniecznie, myślałem/myślałam że będzie więcej lekcji prowadzonych w języku angielskim, ale obecna forma mi odpowiada.

Nie, jestem rozczarowany/rozczarowana „dwujęzycznością” realizowaną w naszej szkole.

Pozytywnie, wyjazdy są wystarczająco długie oraz dostosowane tak, aby każdy uczeń znalazł destynację odpowiednią dla siebie.

Ani pozytywnie ani negatywnie, wyjazdy mogłyby być dłuższe oraz miejsca bardziej zróżnicowane, ale obecnie jest w porządku.

Negatywnie, wyjazdy są zdecydowanie za krótkie a miejsca nie są dla wszystkich interesujące.

Tak, są odpowiednio dobrane i wszyscy w grupie mają podobny poziom języka.

Jest w porządku, w każdej grupie znajdą się uczniowie poziomem odbiegający od grupy ale ogólnikowo jest adekwatnie.

Zdecydowanie nie, podział na grupy okazał się fikcją.

Bardzo dobrze, nauczyciel jest pomocny oraz jego kompetencje językowe są na wysokim poziomie.

Średnio, nie zawsze nauczyciel jest pomocny za to jego kompetencje językowe są na wysokim poziomie.

Źle, nauczyciel nie jest wcale pomocny oraz według mnie nie ma wystarczającej wiedzy do prowadzenia zajęć j. angielskiego.

Tak, mam bardzo dobry poziom - adekwatny do tego, który widnieje na okładce podręcznika.

Średnio, trochę umiem ale zdecydowanie nie jest to zadowalający mnie poziom.

Nie, mimo nauki języka przez niespełna trzy lata nie umiem nic/prawie nic.

Bardzo dobrze, zajęcia są ciekawe i uczęszczając na nie czuję, że rzeczywiście przyswajam wiedzę.

Dobrze, zajęcia są prowadzone w porządku jednak czasem nie dowiaduję się niczego nowego.

Źle, zajęcia są prowadzone nagannie, a na lekcjach nie robimy nic rozwijającego.

Tak, forma lekcji mi odpowiada.

Niezbyt, lekcje nie są ciekawe - polegają tylko na nauce słówek, nauczyciel niemalże całkowicie zapomina o gramatyce.

Zdecydowanie nie, nie uczę się wcale przydatnego słownictwa oraz struktur gramatycznych.

Tak.

Nie, ze względu na mój stan zdrowia.

Nie - to nie dla mnie.

Zdecydowanie tak.

Raczej nie.

Zdecydowanie nie.