Sehr geehrte Damen und Herren, bitte nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit, um die folgende Umfrage auszufüllen.
Demografische Informationen:
Erfahrung mit Schülern mit Autismus
Berufliche Bildung und Ausbildung
Bitte bewerten Sie die folgenden Bereiche basierend auf Ihrem wahrgenommenen Ausbildungsbedarf für die Arbeit mit Schülern mit Autismus. Verwenden Sie eine Skala von 1 bis 5, wobei 1 „Überhaupt nicht wichtig“ und 5 „Sehr wichtig“ bedeutet.
Bitte bewerten Sie die folgenden Eigenschaften und Fähigkeiten (persönlich und beruflich) basierend darauf, was Sie denken, dass ein Lehrer/Ausbilder haben oder entwickeln sollte, um den Bedürfnissen autistischer Menschen in diesen Kontexten besser gerecht zu werden. Verwenden Sie eine Skala von 1 bis 5, wobei 1 „Überhaupt nicht wichtig“ und 5 „Sehr wichtig“ bedeutet.
Bedarfsanalyse der Auszubildenden (Wenn Sie keine Erfahrung mit autistischen Schülern in der beruflichen Bildung haben, gehen Sie bitte direkt zu Frage 34):
Bitte bewerten Sie die folgenden Unterkünfte oder Anpassungen basierend darauf, was Sie für am wichtigsten halten, um den akademischen und beruflichen Erfolg autistischer Personen zu unterstützen. Verwenden Sie eine Skala von 1 bis 5, wobei 1 „Überhaupt nicht wichtig“ und 5 „Sehr wichtig“ bedeutet.*.
Inklusion in den Arbeitsmarkt
Feedback und Anregungen
Vielen Dank, dass Sie sich die Zeit genommen haben, unsere Umfrage auszufüllen! Ihr wertvolles Feedback wird wesentlich dazu beitragen, die Bildungserfahrungen und Arbeitsmarktchancen für autistische Auszubildende zu verbessern. Wir schätzen Ihren Beitrag sehr!