.

Woordenschataanbod in het onderwijs

Ik ben Charlotte Evers. Op dit moment zit ik in het vierde jaar van de opleiding Logopedie. Ik doe onderzoek naar het woordenschataanbod bij meertalige kinderen. Deze enquête wordt gebruikt om een beeld te krijgen van de verschillende vormen van woordenschatonderwijs. Het invullen van de enquête duurt vijf tot tien minuten.

Beveiligd
Survio
1

Welke functie heeft u binnen het onderwijs?

2

In welke onderwijsvorm bent u betrokken?

Kies één of meer antwoorden
3

Hoe bent u betrokken bij de lesactiviteiten?

Als u niet betrokken bent bij de lesactiviteiten, kunt u de enquête hier afbreken. Bedankt voor uw tijd!
4

Bij welke leeftijden bent u betrokken?

Kies één of meer antwoorden
5

Er zijn voldoende woordenschatmethodes beschikbaar.

Kunt u aangeven in hoeverre u het eens bent met de volgende stelling?
6

De methodes zijn passend bij het niveau van het kind/ de klas.

Kunt u aangeven in hoeverre u het eens bent met de volgende stelling?
7

De methode sluit aan op de belevingswereld van het meertalige kind.

Kunt u aangeven in hoeverre u het eens bent met de volgende stelling?
8

De methodes geven ruimte voor variatie en eigen invulling.

Kunt u aangeven in hoeverre u het eens bent met de volgende stelling?
9

De methodes geven suggesties om de oefening aan te passen aan het kind.

Kunt u aangeven in hoeverre u het eens bent met de volgende stelling?
10

Kunt u toelichten waarom bepaalde methodes niet passend zijn? En wat is voor u passend?

11

Welke onderwijsmethodes gebruikt u om woordenschat aan te bieden?

Maak een lijst: bovenaan de meest gebruikte, onderaan de minst gebruikte methode
12

Maakt u gebruik van onderstaande didactiek en methodes?

Kies één of meer antwoorden
13

Welke methode gebruikt u het meest?

Plaats bovenaan de meest gebruikte methode en onderaan de minst gebruikte methode.
14

Welke methode werkt voor u het prettigst?

Verdeel 0.12 punten
belevenisgericht leren
0
0
12
taaldenkgesprekken
0
0
12
thematisch onderwijs
0
0
12
scaffolding
0
0
12
Een andere methode
0
0
12
15

Kunt u toelichten waarom u deze methodes gebruikt?

16

Ervaart u belemmeringen in het aanbieden van woordenschat? Zo ja, welke?

17

Wat zou u kunnen helpen in het aanbieden van woordenschat bij meertalige kinderen?

18

Hoe kan de moedertaal worden meegenomen in het woordenschataanbod?

Hoe wordt de moedertaal van het kind in het onderwijs geïntegreerd?
19

Bedankt voor het beantwoorden van de vragen. Mocht u open staan voor een interview, kunt u dan uw contactgegevens achterlaten?