.

Afterschool și autonomia scolarului mic


Bună ziua! Mă numesc Bacz (Istrate) Elena Loredana, sunt studentă anul al II-lea la „Litere și Științe- Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar, Universitatea Petrol-Gaze, Ploiești. Vă rog să acordați câteva minute din timpul dumneavoastră pentru a completa următorul chestionar, acesta îmi va fi util pentru realizarea unei lucrări de cercetare.

Menționez că participarea dumneavoastră este trecută sub anonimat și confidențialitate


Vă mulțumesc!

Securizat
Efectele programului afterschool asupra autonomiei scolarului mic
1

Sunt învățătoare la clasa

Alegeți un răspuns
2

Mai mult de jumătate din elevii clasei mele frecventează un program afterschool.

Alegeți un răspuns
3

Temele pentru acasă sunt utile și necesare pentru asigurarea calității demersului educațional

Alegeți un răspuns
4

Elevii se plâng din cauza cantității temelor

Alegeți un răspuns
5

Temele pentru acasă pot fi realizate de către un elev mediu, fără ajutor din partea unui adult?

Alegeți un răspuns
6

Elevii care frecventează un program de after school, vin la școală cu temele rezolvate în totalitate.

Alegeți un răspuns
7

Elevii care frecventează programul after-school vin la școală cu temele rezolvate corect.

Alegeți un răspuns

8

Programul afterschool încurajează autonomia elevilor?

Argumentați răspunsul
9

Elevii au capacitatea de a explica cum au rezolvat exercițiile pe care le-au primit ca tema

Alegeți un răspuns
10

Sunt profesor în cadrul unui after school

Dacă da, va trebui sa răspundeți și la următoarele întrebări. Dacă nu, ne oprim aici.
11

Elevii care frecventează programul afterschool, cer ajutorul profesorului în rezolvarea temelor

Alegeți un răspuns
12

La after school, copiii își rezolvă temele singuri

Alegeți un răspuns
13

La afterschool elevii pot alege momentul în care încep să-și rezolve temele

Alegeți un răspuns
14

La afterschool le spun copiilor unde au greșit în rezolvarea temelor

Alegeți un răspuns