Digitálne technológie - učitelia

1

Na našej škole je digitálna infraštruktúra na takej úrovni, aby podporovala modernú výučbu a vzdelávanie s digitálnymi technológiami.

Vyberte jednu odpoveď.

Rozhodne nesúhlasím, infraštruktúra je nevyhovujúca.

Skôr nesúhlasím, infraštruktúra je zastaralá/nedostatočná.

Súhlasím, ale mohla by byť modernejšia/viac rozšírená.

Rozhodne súhlasím, je moderná a dostatočne rozšírená.

2

Na našej škole je plnohodnotný prístup k internetu na výučbu a vzdelávanie.

Vyberte jednu odpoveď.

Nemáme žiadne pripojenie.

Máme veľmi slabé/obmedzené pripojenie.

Pripojenie máme, ale mohlo by byť lepšie.

Pripojenie je v poriadku, nijako ma neobmedzuje v práci.

3

Na našej škole je dostupná technická podpora v prípade problémov s digitálnymi technológiami.

Vyberte jednu odpoveď.

Nie, nič také určite neexistuje.

Nie, aspoň o tom neviem.

Áno, ale nie je postačujúca.

Áno, funguje ako má.

4

Naša škola vlastní/spravuje digitálne zariadenia, ktoré môžu študenti používať, keď ich potrebujú.

Vyberte jednu odpoveď

Nie, nič také nemáme.

Áno, ale je ich rozhodne málo.

Áno, ale mohlo by ich byť aj viac.

Áno, myslím že postačujú.

5

Na našej škole si študenti nosia vlastné prenosné zariadenia, ktoré môžu používať na študijné účely.

Vyberte jednu odpoveď

Nie, majú to striktne zakázané.

Áno, ale len na určité hodiny, so súhlasom učiteľa.

Áno, môžu ich využívať.

Áno, dokonca je to žiadúce až nevyhnutné.

6

Na našej škole sú online knižnice alebo úložiská s učebnými a vzdelávacími materiálmi.

Vyberte jednu odpoveď

Nie, nič také určite neexistuje.

Nie, aspoň o tom neviem.

Áno, ale mohlo by to byť určite lepšie.

no, služba funguje postačujúco.

7

Vedenie našej školy ma podporuje v skúšaní nových spôsobov výučby s digitálnymi technológiami.

Vyberte jednu odpoveď

Rozhodne nesúhlasím, vedenie sa o to nezaujíma.

Skôr nesúhlasím, vedenie na to nekladie dostatočný dôraz.

Súhlasím, cítim podporu od vedenia.

Rozhodne súhlasím, vedenie ma dostatočne podporuje.

8

Mám príležitosti zúčastňovať sa na kontinuálnom profesijnom rozvoji zameranom na výučbu a vzdelávanie s digitálnymi technológiami.

Vyberte jednu odpoveď

Nie, nevenuje sa tomu žiadna pozornosť.

Príležitosti sú veľmi obmedzené.

Áno, ale mohlo by to byť aj lepšie.

Áno, myslím že mám dostatok príležitostí.

Neviem odpovedať.

9

Prezenčné kurzy, semináre alebo konferencie mimo školy.

Vyberte jednu odpoveď

10

Online kurzy, webové semináre alebo online konferencie.

Vyberte jednu odpoveď

11

Učenie sa od iných učiteľov v rámci vašej školy.

Vyberte jednu odpoveď

12

Učenie sa od iných učiteľov pomocou online sietí učiteľov alebo komunít pre prax (napríklad eTwinning).

Vyberte jednu odpoveď

13

Iné príležitosti kontinuálneho profesijného vzdelávania súvisiace s výučbou s digitálnymi technológiami.

(uveďte príklad aktivity, ktorú považujete za osobitne efektívnu):

14

Vyhľadávam online digitálne vzdelávacie zdroje.

Vyberte jednu odpoveď

15

Vytváram digitálne zdroje na podporu svojej výučby.

Vyberte jednu odpoveď

16

Používam virtuálne vzdelávacie prostredia so študentmi.

Vyberte jednu odpoveď

17

Používam digitálne technológie na komunikáciu týkajúcu sa školy.

Vyberte jednu odpoveď

Nie, nikdy.

Iba občas.

Často.

Veľmi často/pravidelne.

18

Uveďte prosím príklad digitálnej technológie (zariadenie, softvér, platformu, zdroj...), ktorú považujete za osobitne užitočnú na výučbu.

19

Používam digitálne technológie na posilnenie kreativity študentov.

Vyberte jednu odpoveď

20

Používam digitálne technológie na hodnotenie zručností študentov.

Vyberte jednu odpoveď

21

Oceňujem digitálne zručnosti, ktoré študenti získali mimo školy.

Vyberte jednu odpoveď

Nie, sú celkovo slabé.

Snažím sa, ale nie sú na požadovanej úrovni.

Áno, sú všeobecne dobré.

Áno, sú rozhodne prínosom.

Neaplikovateľné pre mňa.

22

Na našej škole sa študenti učia, ako sa správať zodpovedne a bezpečne, keď sú online.

Vyberte jednu odpoveď

Rozhodne nesúhlasím, vôbec sa to neučia.

Skôr nesúhlasím, venuje sa tomu iba malá pozornosť.

Skôr súhlasím, ale mohlo by to byť aj lepšie.

Rozhodne súhlasím, kladie sa na to dostatočný dôraz.

Neviem odpovedať.

23

Na našej škole sa študenti učia, ako overiť, či sú informácie, ktoré našli online, spoľahlivé a presné.

Vyberte jednu odpoveď

Rozhodne nesúhlasím, vôbec sa to neučia.

Skôr nesúhlasím, venuje sa tomu iba malá pozornosť.

Skôr súhlasím, ale mohlo by to byť aj lepšie.

Rozhodne súhlasím, kladie sa na to dostatočný dôraz.

Neviem odpovedať.

24

Na našej škole sa študenti učia vytvárať digitálny obsah.

Vyberte jednu odpoveď

Rozhodne nesúhlasím, vôbec sa to neučia.

Skôr nesúhlasím, venuje sa tomu iba malá pozornosť.

Skôr súhlasím, ale mohlo by to byť aj lepšie.

Rozhodne súhlasím, kladie sa na to dostatočný dôraz.

Neviem odpovedať.

25

Na našej škole sa študenti učia komunikovať s použitím digitálnych technológií.

Vyberte jednu odpoveď

Rozhodne nesúhlasím, vôbec sa to neučia.

Skôr nesúhlasím, venuje sa tomu iba malá pozornosť.

Skôr súhlasím, ale mohlo by to byť aj lepšie.

Rozhodne súhlasím, kladie sa na to dostatočný dôraz.

Neviem odpovedať.

26

Na našej škole si študenti rozvíjajú digitálne zručnosti súvisiace s ich odbornou kvalifikáciou.

Vyberte jednu odpoveď

Rozhodne nesúhlasím, vôbec sa to neučia.

Skôr nesúhlasím, venuje sa tomu iba malá pozornosť.

Skôr súhlasím, ale mohlo by to byť aj lepšie.

Rozhodne súhlasím, kladie sa na to dostatočný dôraz.

Neaplikovateľné na našu školu.

27

Čo najlepšie opisuje váš prístup k výučbe a vzdelávaniu s digitálnymi technológiami?

Vyberte jednu odpoveď

Zvyčajne prijmem digitálne technológie po tom, ako ich začala používať väčšina mojich kolegov.

Zvyčajne prijmem digitálne technológie súčasne s väčšinou mojich kolegov.

Zvyčajne patrím k prvým používateľom, keď vidím zrejmé výhody.

Zvyčajne patrím k inovátorom, ktorí skúšajú nové technológie.

Neželám si uviesť.

28

Sú výučba a vzdelávanie s digitálnymi technológiami na vašej škole negatívne ovplyvnené nasledujúcimi faktormi?

Vyberte jednu alebo viac odpovedí

Chýbajúce financovanie.

Nedostatočné množstvo digitálnych zariadení.

Nespoľahlivé alebo pomalé pripojenie na internet.

Priestorové obmedzenia v škole.

Obmedzená alebo žiadna technická podpora.

Nedostatok času pre učiteľov.

Nízka digitálna kompetencia učiteľov.

Nízka digitálna kompetencia študentov.

Iné...

29

Príprava hodín úpravou alebo vytváraním rozmanitých digitálnych zdrojov (napríklad prezentácií, obrázkov, audiosúborov či videosúborov).

Vyberte jednu odpoveď

30

Výučba v triede s použitím rôznych digitálnych pomôcok (ako sú interaktívne tabule, videoprojektory...) a zdrojov (napr. online kvízy, myšlienkové mapy, simulácie...).

Vyberte jednu odpoveď

31

Aký percentuálny podiel času vašej výučby predstavovalo použitie digitálnych technológií v triede za uplynulé mesiace v tomto školskom roku (odhad)?

Vyberte jednu odpoveď

32

Vaše pohlavie.

Vyberte jednu odpoveď

Žena.

Muž.

33

Váš vek.

Vyberte jednu odpoveď

34

Koľko rokov pracovných skúseností celkovo vo vzdelávaní máte (vrátane tohto školského roka)?

Vyberte jednu odpoveď

35

Druh školy, na ktorej pôsobím.

Vyberte jednu odpoveď