DOTAZNÍK
Vážená pani špeciálna pedagogička / Vážený pán špeciálny pedagóg,
dovoľte mi, aby som sa Vám v úvode krátko predstavila. Volám sa Klára Kovalčíková a som študentkou bakalárskeho štúdia na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove.
V rámci mojej záverečnej práce sa venujem problematike diagnostických kompetencií školských špeciálnych pedagógov na základných školách.
Tento dotazník je súčasťou výskumnej časti mojej práce a jeho cieľom je získať Vaše cenné postrehy, skúsenosti a názory v oblasti orientačnej diagnostiky žiakov. Zaujíma ma, s akými výzvami sa stretávate, čo Vám pri práci pomáha, a čo by podľa Vás mohlo zefektívniť diagnostickú činnosť v školskom prostredí.
Vaše odpovede budú anonymné a použité výlučne na účely akademického výskumu. Ich hodnota spočíva v možnosti lepšie pochopiť každodennú realitu práce školského špeciálneho pedagóga a zároveň ponúknuť odporúčania na zlepšenie praxe.
Vyplnenie dotazníka Vám zaberie približne 10–15 minút. Nájdete v ňom zatvorené otázky
s výberom odpovedí, ako aj priestor na vlastné doplňujúce vyjadrenia, ktoré sú pre mňa rovnako dôležité.
Vopred Vám úprimne ďakujem za ochotu a čas, ktorý venujete vyplneniu tohto dotazníka. Vaša spolupráca významne prispeje k hlbšiemu porozumeniu špeciálnopedagogickej diagnostiky na základných školách a jej ďalšiemu rozvoju.
S úctou a vďakou
Klára Kovalčíková