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Evaluación Mes de la Convivencia Educativa

Estimado señor o señora, por favor, dedique unos minutos de su tiempo a rellenar el siguiente encuesta.

Protegido
Evaluación del mes de la Convivencia Educativa Escuela Llano Subercaseaux 2025

Estimado (a) Funcionario (a) de la Escuela Llano Subercaseaux, en respuesta a los objetivos declarados en el Plan de Gestión y Política Nacional de Convivencia Educativa, es que, se solicita responder este breve instrumento que contribuye a la toma de decisiones y proyecciones de las acciones de Convivencia Educativa. 

1

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2

En relación al "Mes de la Convivencia Educativa"

Evalúa el nivel de cumplimiento del objetivo operacional del Plan de Gestión de la Convivencia Escolar el cual consiste en "Fortalecer el sentido de pertenencia de toda la comunidad educativa, a través de la participación de efemérides y conmemoraciones"
3

Evalúa la actividad de "Recreo entretenido con disfraces de temática película intensamente"

Para recordar consistió en una actividad que motivaba a los y las estudiantes a representar una emoción que corresponde a un personaje de la película mediante la caracterización. En relación a la escala de calificaciones del 1 al 7 selecciona la estrella según la valoración que considere pertinente.
4

Evalúa el taller de " Resolución de conflictos: Normas, señas institucionales y presentación del violentómetro"

Este taller consistía en presentar parte de la actualización del Reglamento Interno Escolar (RIE) con perspectiva de género y en donde se enfatizó a la sana convivencia con la finalidad de erradicar todo tipo de violencia y discriminación arbitraria. En relación a la escala de calificaciones del 1 al 7 selecciona la estrella según la valoración que considere pertinente.
5

Evalúa la jornada de salud mental dirigido a estudiantes

Recuerde que esta intervención se relaciona a las sugerencias desde la salud mental para el autocuidado como niños, niñas y adolescentes. En relación a la escala de calificaciones del 1 al 7 selecciona la estrella según la valoración que considere pertinente.
6

Evalúa la intervención en el recreo mencionada como " Feria de las emociones"

A modo de recordatorio, esta actividad consistía en representar una emoción de la película intensamente con actividades lúdicas asociadas a identificar y gestionar la respectiva emoción, dentro del espacio de esparcimiento que es el recreo. En relación a la escala de calificaciones del 1 al 7 selecciona la estrella según la valoración que considere pertinente.
7

Evalúa la intervención asociada a "Recetas de comida desde el patrimonio cultural"

Recordar que está intervención consistía en realizar presentaciones de la respectiva receta y compartir degustaciones con el respectivo curso. En relación a la escala de calificaciones del 1 al 7 selecciona la estrella según la valoración que considere pertinente.
8

Política Nacional de Convivencia Educativa (PNCE)

A modo inducción de la Política Nacional de Convivencia Educativa, es que, se invita a docentes directivas, docentes y educadoras de aula, como asistentes de la educación a leer el objetivo general y específicos que son declarados de forma macro para el marco regulador del 2024 al 2030. https://convivenciaparaciudadania.mineduc.cl/pnce2024-2030/
9

En este apartado puede escribir, comentarios, sugerencias y aportes asociados a las intervenciones mencionadas anteriormente.

Se solicita conocer su percepción acerca de este tipo de intervenciones debido a que contribuye a replantear, mantener y potenciar las actividades por parte de Convivencia Educativa.