.

Názory žáků na výuku odborných předmětů

Dobrý den, děkuji Vám, že jste si našli čas pro vyplnění následujícího dotazníku. Cílem tohoto dotazování je lépe porozumět Vašim zkušenostem a názorům na výuku odborných předmětů. Zajímá mě především Váš názor na průběh výuky a Vaše odpovědi pomohou lépe pochopit, co vám vyhovuje, co by se dalo zlepšit a jaký vliv mají tyto metody na vaše dovednosti, atmosféru ve třídě i přípravu na odbornou praxi. 

Zabezpečeno

1

Co nejčastěji nacvičujete pomocí simulace?

Například: resuscitace, zástava krvácení, vizita, hygina pacienta,......
2

Co se vám na simulacích líbí a co byste naopak změnili, aby pro vás byly zajímavější?

3

Jak se cítíte ve třídě při simulacích – cítíte se více motivovaní, klidnější, nebo spíše vystresovaní?

4

Co vás na simulacích překvapilo nebo co jste nečekali, že se naučíte?

5

Jakým způsobem vám simulace pomáhají v osvojení praktických dovedností potřebných pro vaši budoucí praxi?

Následující část dotazníku se zabývá vužitím her ve výuce. Může se jednat o hry vědomostní, soutěžní, logické jako například Az kvíz, Riskuj, Kahoot, nebo různé typy skládanek, pexesa a podobně.


6

Jaká hra ve výuce vám nejvíce zůstala v paměti a proč?

7

Co se vám na hodinách s využitím her nejvíce líbí a co naopak méně?

8

Jak vám interaktivní hry pomáhají lépe pochopit a zapamatovat si nové učivo?

9

Jaké prvky her (soutěž, spolupráce, odměny apod.) vnímáte, že vás nejlépe motivují?

10

Která konkrétní simulace nebo herní aktivita vám nejvíce pomohla pochopit danou látku? Proč?

11

Co by podle vás učitelé mohli udělat jinak, aby simulace a hry byly pro vás zajímavější a užitečnější?

Děkuji vám za váš čas a ochotu podělit se o své názory a zkušenosti. Vaše odpovědi jsou pro mě velmi cenné a pomohou mi při zlepšování výuky a ve studiu. Děkuji.