.

Badanie atmosfery i relacji rówieśniczych w klasie

Szanowny Panie / Szanowna Pani, prosimy o poświęcenie kilku minut na wypełnienie poniższej ankiety.

Zabezpieczony
1

Jak oceniasz atmosferę w naszej klasie?

Oceń atmosferę skalą od 1 do 5, gdzie 1 oznacza bardzo złą atmosferę, a 5 bardzo dobrą.
2

Jak oceniasz relacje między rówieśnikami w naszej klasie?

Oceń relacje między rówieśnikami skalą od 1 do 10, gdzie 1 oznacza bardzo złe relacje, a 10 bardzo dobre relacje.
3

W jaki sposób możemy poprawić atmosferę w klasie?

Prosimy o podanie swoich sugestii.
4

Czy czujesz się bezpiecznie i komfortowo wśród kolegów/koleżanek z klasy.

Odpowiedz 'tak' lub 'nie'.
5

Czy masz w klasie osoby z którymi lubisz spędzać czas?

Odpowiedz 'tak' lub 'nie'.
6

Podaj imiona tych osób oraz sposób w jaki spędzacie razem czas:

7

Co według Ciebie wpływa najbardziej na atmosferę w klasie?

Prosimy o wskazanie czynników wpływających na atmosferę w klasie.
8

Czy Twoim zdaniem uczniowie wzajemnie się szanują?

Odpowiedz 'tak' lub 'nie'.
9

Czy jest w klasie ktoś kto Ci dokucza?

Odpowiedz 'tak' lub 'nie'.
10

Podaj imiona tych osób oraz sposób w jaki Ci dokuczają:

11

Co według Ciebie może poprawić relacje między rówieśnikami w klasie?

Prosimy o wskazanie sposobów poprawy relacji między uczniami.
12

Jaki rodzaj działań uważasz za najbardziej skuteczne w budowaniu pozytywnej atmosfery w klasie?

Prosimy o wskazanie konkretnych działań.