.

Chestionar privind notarea obiectiva a elevilor

Stimate Domnule sau Doamnă, vă rugăm să acordați câteva minute din timpul dvs. pentru a completa următorul chestionar.

Securizat
Survio
Creați un chestionar
1

Ai fost încurajat de profesor/diriginte să-ţi descoperi punctele tari şi cele slabe la învăţarea unei discipline?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
2

Dacă „da”, atunci prezintă despre ce disciplină/discipline este vorba.

3

Notarea ta a fost clară şi obiectivă (nu s-au făcut diferenţe de sex, religie, situaţia materială a părinţilor, poziţia lor socială în oraş/sat, meseria părinţilor, etnie)?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
4

Dacă „nu” (notarea nu a fost obiectivă), atunci prezintă motivele.

5

Ai avut posibilitatea la „a doua şansă” de a fi evaluat, dacă ai luat o notă mai mică de 5?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
6

Dacă da, la ce disciplină ?

7

Realizează un clasament în ordine descrescătoare al metodelor de evaluare care ţi-au plăcut cel mai mult, acestea fiind: referatul, chestionare orală, testele (verificarea la începutul şi la sfârşitul unei discipline), verificarea prin lucrări practice, lucrarea de control, verificarea prin portofoliu, eseul.

8

Prezintă din punctul tău de vedere ce ar trebui să facă profesorii la clasă pentru a îmbunătăţi activitatea de evaluare.

Creați un chestionar