.

Az Olvasópercek és a könyvtár szerepe az olvasóvá nevelésben

Kedves Szülő!

Köszönöm, hogy időt szán ANONIM kérdőívem kitöltésére, ami mindössze néhány percet vesz igénybe! Az adatokat úgy fogom összegyűjteni és feldolgozni, hogy válaszai alapján senkit se lehessen beazonosítani. Csak az eredményeket fogom közölni!

Tanulmányaim lezárásaként készülő szakdolgozatomban az Olvasópercek és az osztálykönyvtár hatását valamint a könyvtár szerepét vizsgálom az olvasóvá nevelésben.

Jelenleg 5. osztályos gyermeke az alsós iskolai osztályával részt vett a módszer alkalmazásában, így kérem segítse munkámat a kitöltéssel a gyermekre vonatkozóan!

Köszönöm!

Biztosított
Az olvasópercek és a könyvtár szerepe az olvasóvá nevelésben egy alsó tagozatos osztályban.
1

A kitöltő neme?

Egy választ jelölhet!
2

A kitöltő életkora?

Egy választ jelölhet!
3

Jelölje meg legmagasabb iskolai végzettségét!

Egy választ jelölhet!
4

Mennyi a családban az egy főre eső havi nettó jövedelem?

Egy választ jelölhet!
5

Hány Önnel egy háztartásban élő 18 év alatti gyermeke van?

Egy választ jelölhet!
6

Gyermeke rendelkezik-e saját szobával, amit egyedül használ?

Egy választ jelölhet!
7

Ön mit szokott legjellemzőbben olvasni?

Több választ is megjelölhet!
8

Ön milyen gyakran olvas?

Egy választ jelölhet!
9

Véleménye szerint hatással vannak-e az Ön olvasási szokásai gyermeke olvasási szokásaira?

Egy választ jelölhet!
10

Ön vagy családtagja olvasott-e rendszeresen mesét gyermekének?

Egy választ jelölhet!
11

Ön vagy családtagja milyen rendszerességgel olvasott gyermekének?

Egy választ jelölhet!
12

Az iskolai Olvasópercek bevezetése előtt olvasott-e a gyermeke a kötelező műveken felül gyerekirodalmat?

Egy választ jelölhet!
13

Tapasztalata szerint 3. osztálytól, az olvasópercek bevezetésétől nőtt-e a gyermek olvasási kedve?

Egy választ jelölhet!
14

Ön tagja-e valamelyik könyvtárnak?

Egy választ jelölhet!
15

Ön szerint az Olvasópercek és az osztálykönyvtár használatának eredményeként 4. osztály végére gyermeke rendszeres olvasóvá vált-e?

Egy választ jelölhet!
16

Gyermekénél fennmaradt-e a rendszeres olvasás az Olvasópercek hiányában 5. osztályban is?

Egy választ jelölhet!
17

Milyen témájú könyveket olvas szívesen jelenleg 5. osztályos gyermeke?

Több választ is megjelölhet!
18

Véleménye szerint a városi könyvtárba való osztály szintű beiratkozás hozzájárult-e, hogy a gyermek rendszeres olvasóvá váljon?

Egy választ jelölhet!
19

Igénybe veszi-e jelenleg gyermeke önállóan is - az osztályszintű könyvtár látogatásokon felül - a helyi könyvtárat?

Egy választ jelölhet!
20

Igénybe vette-e alsó tagozaton gyermeke önállóan is, az osztályszintű könyvtár látogatásokon felül is a helyi könyvtárat?

Egy választ jelölhet!
21

Ön hol szokta beszerezni a gyermeke által olvasott könyveket?

Több választ is megjelölhet!
22

Ön vagy gyermeke választja ki az olvasandó könyv témáját?

Egy választ jelölhet!
23

Amennyiben a gyermek választ könyvet magának, mi alapján teszi?

Több választ is megjelölhet!
24

Amennyiben Ön választ könyvet gyermekének, mi alapján teszi?

Több választ is megjelölhet!
25

Az Ön gyermeke hány könyvet olvasott el összesen a 4. osztály végéig a kötelező olvasmányok kivételével?

Egy választ jelölhet!
26

Gyermeke a kötelező olvasmányokon kívül hány könyvet olvasott el az 5. osztályban mostanáig?

Egy választ jelölhet!
27

Ön szerint mivel lehet még segíteni a gyermekek olvasóvá válását?