.

IKT eszközök alkalmazása a tanulásban akadályozott tanulók oktatásában

Üdvözlöm,

Kérem szánjon néhány percet az idejéből az alábbi kérdőív kitöltésére.

Barzóné Stefán Eszter vagyok, a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Gyógypedagógus-képző Intézetének végzős gyógypedagógia szakos hallgatója. A diplomamunkám megírásához nélkülözhetetlen online kérdőív kitöltéséhez szeretném a segítségüket/segítségeteket kérni.

Szakdolgozatom témája: „IKT eszközök alkalmazása a tanulásban akadályozott tanulók oktatásában.”

Azt vizsgálom, hogy az olvasás előkészítését és elmélyítését milyen mértékben segítik elő, vagy gátolják az IKT eszközök tanórákon való alkalmazási lehetőségei a tanulásban akadályozott tanulóknál.

A kérdőív kitöltése néhány percet vesz igénybe és teljesen anonim. A kapott válaszokat és adatokat bizalmasan fogom kezelni és csak a vizsgálat elemzése során használom fel.

Kérek Mindenkit, hogy töltse ki a kérdőívet!

Előre is köszönöm a kérdőívet kitöltőknek, hogy segítik szakdolgozatom eredményes megírását!

A kérdőív az alábbi hivatkozáson érhető el:

Tisztelettel és köszönettel:

Barzóné Stefán Eszter

IV. évfolyam, levelező tagozat

SZTE-JGYPK Gyógypedagógus-képző Intézet

Tanulásban akadályozottak pedagógiája

Értelmileg akadályozottak pedagógiája

Biztosított
1

Kérem, jelölje be a nemét!

Válasszon egy választ
2

Melyik évben született Ön?

3

Milyen típusú településen él Ön?

Válasszon egy választ
4

Mi az Ön legmagasabb iskolai végzettsége?

Válasszon egy vagy több választ
5

Mennyi ideje dolgozik pedagógusként/gyógypedagógusként?

6

Használnak-e IKT eszközöket munkájuk során?

Jelöljön ki egy vagy több választ minden sorban
7

Milyen IKT eszközöket használnak a tanítás során?

Jelöljön ki egy választ minden sorban
8

Milyen gyakran van lehetősége arra, hogy hozzáférjen ezekhez az IKT eszközökhöz?

Jelöljön ki egy választ minden sorban
9

Milyen órákon használják az IKT eszközöket? Több választ is megjelölhet!

Jelöljön ki egy vagy több választ minden sorban
10

Milyen gyakran szokott Ön használni IKT eszközöket az alábbi tárgyak óráin?

Jelöljön ki egy választ minden sorban
11

Mit gondol az IKT eszközök használata elősegíti, vagy inkább hátráltatja az olvasás könnyebb elsajátítását?

Válasszon egy választ
12

Kérem, indokolja meg az előző kérdésre adott válaszát pár mondatban!

13

Mit gondol, melyek azok az IKT eszközök, amelyek elősegíthetik az olvasás könnyebb elsajátítását?

14

Mit gondol az IKT eszközök használata elősegíti, vagy inkább gátolja az értő olvasás képességének könnyebb elsajátítását?

Válasszon egy választ
15

Kérem, indokolja meg az előző kérdésre adott válaszát pár mondatban!

16

Mit gondol, mennyire segíti elő a szövegértő olvasás elsajátítását a „hangoskönyv”?

Válasszon egy választ
17

Mit gondol, mennyire segíti elő az írás könnyebb elsajátítását a következő IKT eszköz: digitális toll.

Válasszon egy választ
18

Mit gondol, mennyire segíti elő az írás könnyebb elsajátítását a következő IKT eszköz: tablet, okostelefon.

Válasszon egy választ
19

Véleménye szerint alsó tagozatban a digitális eszközök használata segít a tanulásban akadályozott tanulók számára a betűtanulás elmélyítésében?

20

Véleménye szerint felső tagozatban a digitális eszközök használata segít a tanulásban akadályozott tanulók számára a szövegértés terén?

Válasszon egy választ
21

Mit tapasztal munkája során a tanulók íráskészségének változásával kapcsolatosan az utóbbi évek folyamán?

22

Mennyire tartja elképzelhetőnek a közeljövőben, hogy a digitális írás elterjedésével a folyóírás idővel teljesen eltűnik?

Válasszon egy választ
23

Ön szerint előny lenne vagy hátrány a folyóírás megszűnése?

Válasszon egy választ
24

Kérem, indokolja meg Ön szerint miért lenne előny a folyóírás megszűnése és a digitális írás térhódítása?

25

Kérem, indokolja meg Ön szerint miért lenne hátrány a folyóírás megszűnése és a digitális írás térhódítása?